跨越百年美丽2.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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《跨越百年的美丽》 焦虎镇第一中心小学 赵艳 【教学目标】 1.会写14个生字,正确读记“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2.有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分 3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”深刻内涵 【教学重点】 1.联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 2.读懂居里夫人的事迹,从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神 【教学准备】 1.教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,重点语句的课件。 2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。 【教学过程 】 第一课时 一、名言导入,初识人物形象 1.出示居里夫人名言: 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。 生自由读,猜一猜,这个名人是个怎样的人? (学情预设:热爱科学,造福人类) 2.出示居里夫人资料,师简介居里夫人: 玛丽·居里(1867.11.7~1934.7.4),波兰科学家。她与丈夫皮埃尔·居里因为研究放射性现象,发现镭和钋(pō)两种天然放射性元素,被人称为“镭的母亲

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