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- 2018-05-27 发布于福建
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一年级语文第二学期导学案5小公鸡和小鸭子班级:姓名:【学习目标】1.认识“块”、“捉”等13个生字和提土旁。会写“他、河”等7个字。?2.通过朗读比较,联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动。?3.正确、流利地朗读课文,读准“不”字的变调;通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。?4、了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性,感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。【重点】:?认识小公鸡和小鸭子互相帮助的精神,?读好小公鸡和小鸭子的对话。?【难点】:初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法。【自主预习】:(教师指导,学生展示交流,组际互评。)1.我能联系上下文,理解这些词语。?????????????????????????????????????????????????????吃得欢????????????????????????????????????????????????????????????偷偷地????????????????????????????????????????????????????????????飞快地????????????????????????????????????????????????????????????????2.我能用一句简洁的话来讲讲课文的主要内容。?????????????????????
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