2011年行风考评细则.docVIP

2011年济阳县学校行风民主评议工作量化考评细则 项目指标 考评内容指标 考评方式 自评分 局评分 一、 评议工作 开展情况 （15分） 1.召开本校行评工作会议（1分），成立学校行评工作领导小组（1分），制定实施方案（1分）； 2.聘请4个以上行评监督员（1分），完善家长委员会并开展活动（2分） ； 3.是否开展问卷调查活动（1分），公布举报电话或者其他举报方式（1分）； 4.查找问题（2分）、落实整改措施（3分）； 5.做好行评工作总结（2分）。 1.座谈，查看文件、会议记录、照片等资料； 2.查看聘任文件，活动记录、照片等资料； 3.查看学校的问卷资料，实地查看举报方式； 4.座谈，查看资料； 5.查看总结材料及活动图片。 二、 依法办事 （20） 1.学校领导成员带头学法用法，坚持依法办事（2分），依法办事纳入党总支（支部）、学校行政工作议事日程；（2分）； 2.根据国家法律法规和规章依法办学、依法治校；结合本学校实际，制定并完善各项规章制度（2分），结合班会、黑板报、演讲比赛、作文比赛、校本课程（《廉洁教育》）等形式开展学生思想品德教育和廉洁教育（6分）； 3.坚持校务公开、财务公开（2分）；做到重大事项召开校委会或教代会商议，大型购置、基建项目公开招标（2分）； 4.定期召开学生家长会（2分），采取多种形式进行家访（2分）。学校利用寒暑假时间组织全体教职工进行家访，按要求发放《致学生家长的一封信》，家访面每年不少于全部在校学生的50%。 1.查看学习笔记、会议记录、档案资料等； 2.问卷调查，座谈，查看记录、文件等资料并了解学生。（《廉洁教育》课程在小学五年级、初中一年级、高中二年级三个年级开设情况，查看课表、教案等资料。查看了解各班级主题班会、黑板报、演讲比赛作文比赛等开展思想品德、廉洁教育情况；） 3.座谈，查看公开栏、会议记录、招投标资料； 4.问卷调查，座谈，查看教师的家访记录和学生家长反馈意见等资料； 2011年济阳县学校行风民主评议工作量化考评细则 项目指标 考评内容指标 考评方式 自评分 局评分 三、 师德师风 （35分） 1.是否开展师德教育活动，根据济阳教发[2011]12号文件要求，查看开展情况：理论学习开展情况（2分）；查摆整改、师德评价开展情况（3分）；开展五项活动情况（15）；机制构建情况（5分）； 2.教职工是否有从事有偿家教和第二职业现象，学校是否开展教育治理活动（1分），是否采取措施，严格查处（3分）； 3.本学校教职员工无严重违法行为，无体罚或变相体罚学生、侮辱学生等现象发生（6分）。 1.座谈，查看学习制度、笔记、照片、评议问卷、师德档案、监督方式、评价体系、考评结果使用、惩处档案等资料； 2.问卷调查，座谈，查看学校有关规定、措施和处理记录； 3.问卷调查，座谈，查看信访记录。无以上现象6分； 出现1个体罚和变相体罚学生等案例扣5分；本校教职工如有违法现象被查处的师德教风一项不得分。. 四、 治理教育 乱收费 （20分） 1.严格执行义务教育阶段收费政策（2分）；普通高中招收“择校生”执行三限政策情况（2分）；无收取与入学挂钩的各种捐资费、赞助费（2分）;无乱收费、乱评比和挤占、截留、挪用教育经费行为（2分）。 2.规范教辅材料征订工作（4分）； 3.严格实行“收支两条线”规定，无账外账、私设“小金库” 和公款私存现象（5分）；严格实行收费公示制度（3分）。 1.问卷调查，座谈，查看收费资料、账目； 2.问卷调查，座谈，查看账目，查看教辅资料征订明白纸是否有家长及学生签名；无乱征订现象4分，如有该项不得分； 3.查看账目，查看公示牌，收费“明白纸”； 以上内容落实的好得满分，其余酌情扣分。发生乱征订资料、乱收费被查处的每例扣5分。 五、 问题整改 （10分） 1.投诉渠道公开、畅通，学校设立信访办公室（1分），积极受理交办件，及时处理信访问题（1分）； 2.对群众投诉和反映的热点、难点问题及时跟进调查、处理和反馈，举一反三，避免类似问题再次发生（4分）； 3.建立健全整改问题的各项制度及整改档案，并取得明显效果（4分）。 1.问卷调查，座谈，实地查看； 2.查看投诉记录等相关资料； 3.查看整改档案等相关资料； 发生信访件并被查实的每例扣3分，严重的扣10分。 １