3.1第2课时-不等式性质.ppt

第2课时 不等式的性质 我们知道，等式有一些基本性质，如 不等式是否有类似性质呢？ 带着这个问题，我们进入本节课的学习！ 1. 掌握不等式的基本性质； 2. 会用不等式的性质证明简单的不等式；（重点） 3. 会将一些基本性质结合起来应用.（难点） 微课1 不等式的性质 （对称性) (传递性) (可加性) 由性质（3）可得： 一般地说，不等式中任何一项可以改变符号后移到不等号的另一边. (可乘性) (同向不等式的可乘性) （同向不等式的可加性） (可开方性) (可乘方性) 对于实数a,b,c,给出下列命题: ①若ab,则ac2bc2; ②若ab0,则a2abb2; ③若ab,则a2b2; 其中,正确命题的序号是　　　　　.? 【即时练习】 ②④ 【解析】直接利用不等式的基本性质逐一判断. 对于①,∵c2≥0,∴只有c≠0时才成立,故①不正确; 对于②,ab0?a2ab;ab0?abb2,故②正确; 对于③,若0ab,则a2b2,如a=-1,b=-2, 但(-1)2(-2)2,故③不正确; 对于④,∵ab0,∴-a-b0, ∴(-a)2(-b)2,即a2b2. ∴④正确. 不等式的性质是证明不等式和解不等式的理论基础，必须熟练掌握，注意不等式性质中的条件. 【规律总结】 你还有其他证明方法吗？ 微课2 不等式的性质的应用 证明： 还可以利用作差法. 1.比较下列两个代数式的大小:x2+3与3x; 2.已知a,b均为正数,且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小. 【解题关键】我们知道,a-b0?ab,a-b0?ab,因此,若要比较两个代数式的大小,只需作差,并与0作比较即可. 【变式练习】 【解析】1.(x2+3)-3x=x2-3x+3 2.(a3+b3)-(a2b+ab2)=a3+b3-a2b-ab2 =a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2) =(a-b)2(a+b). ∵a0,b0,且a≠b,∴(a-b)20,a+b0. ∴(a3+b3)-(a2b+ab2)0,即a3+b3a2b+ab2. 例2 【规律总结】 【变式练习】 D D 2.设x＜a＜0，则下列不等式一定成立的是(　　) A．x2＜ax＜a2　　 B．x2＞ax＞a2 C．x2＜a2＜ax D．x2＞a2＞ax B 【解析】选B.∵x＜a＜0，∴x2＞a2. ∵x2－ax＝x(x－a)＞0，∴x2＞ax. 又ax－a2＝a(x－a)＞0，∴ax＞a2. ∴x2＞ax＞a2. 3．已知ab，cd，且cd≠0，则(　　) A．adbc B．acbc C．a＋cb＋d D．a－cb－d 【解析】选C.∵ab，cd， ∴a＋cb＋d. C D B 1.不等式的基本性质； 2.不等式基本性质的应用. 3.不等式的基本性质列表 性质 具体名称 性质内容 特别提醒 （1） （2） （3） （4） 对称性 传递性 可加性 可乘性 ab ab,bc ab _______ _______ ? ? 注意c 的符号 ? ba ac a+cb+c acbc acbc ? ______ ? ____ ? _________ ? ? * 2016-2017学年高中数学（福建）人教A版必修5测控指导课件：3.1.2 不等式的性质 * * *