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- 2018-05-28 发布于河南
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Photoshop平面设计基础与应用第4章教案
科目:Photoshopcs2 授课班级:06ls2 2008年 月 日本学期第 周 课时
章 第4章 路 径 节 4.1 建立路径 教学目标 了解形状工具、钢笔工具、路径、工作路径、形状图层和位图形状的用途,以及路径的概念
掌握形状工具、钢笔工具的用法,新建路径、工作路径、形状图层以及位图形状的方法和技巧 教学重点、难点 利用钢笔工具绘制路径的方法和技巧。 技能培训重点、难点 利用钢笔工具根据实际需要绘制路径。 教法 讲练结合、演示法、讨论法 学法 思记、实践操作 教具使用 大屏幕投影演示设备、计算机多媒体教室 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注 复习提问 1.如何利用“移动工具”移动和复制选区图像?
2.如何利用剪贴板复制选区图像? 思考回答 学生补充
教师点评 导入新课 对于计算机来说,位图实际上只是一些毫无意义的点阵,这就决定了对位图进行矢量处理将会很受限制。为了弥补位图的这种不足,Photoshop中引进了“路径”的概念。路径实际上就是利用绘图工具绘制的矢量线条,它可以是一条直线、一个矩形、一条曲线以及各种形状的线条,这些线条可以是闭合的,也可以是不闭合的。路径最大特点就是容易编辑,而且这种编辑是基于数学层面的,无论如何编辑、放大,都不会导致其精细度的下降。 讲授新课 给出本节课题
4.1 建
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