民族中学阶段测试.doc

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民族中学阶段测试

竹镇民族中学九年级数学阶段测试 姓名 班级 一、选择题(本大题共8个小题,每个小题3分,共24分)每个小题只有一个正确选项.西弗 B.西弗 C.西弗 D.西弗 2.等腰△ABC两边分别为2cm和3 cm,则它的周长为 cm. 3.对于实数、,给出以下三个判断: ①若,则 . ②若,则 . ③若,则 . 其中正确的判断的个数是( ) A.3 B.2 C.1 D.0 4.函数中自变量的取值范围是 . 5.某商品经过两次降价,由每件100元降至81元,则平均每次降价的百分率为 . 6.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( ). A. B. C. D. 7.如图所示,P是菱形ABCD的对角线AC上一动点,过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点,设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象的大致形状是( ) A. B. C. D. A B C D 8.若<,则下列不等式成立的是( )。 A.< B. < C. < D. < 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 的解为 . 10. 在反比例函数的图象的一支曲线上有一点A(1、3),则在另一支曲线上有一点B的坐标为 .(选一个你认为合适的点) 11.已知关于x的一元二次方程有解,求k的取值范围 。 12. 已知二次函数()中自变量和函数值的部分对应值如下表: … 0 1 … … 0 … 则该二次函数图象的顶点的坐标是 . 13.已知x、y满足方程组则x-y的值为 . ,0)两点,则不等式0<kx+b的解集为______. 15.如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,且AB∥x轴,C、D在x轴上,若四边形ABCD的面积为矩形,则它的面积为 . 三、(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 17. 分式方程—1 = 18.先化简,求值:,其中. 19.如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为()cm,正六边形的边长为()cm.求这两段铁丝的总长. 四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)某旅行杜拟在暑假期间面向学生推出“林州红旗渠一日游”活动,收费标准如下: 人数m 0m≤100 100m≤200 m200 收费标准(元/人) 90 85 75 甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动。已知甲校报名参加的学生人数多于100人,乙校报名参加的学生人数少于100人.经核算,若两校分别组团共需花费20 800元,若两校联合组团只需花赞18 000元。 (1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和赳过200人吗?为什么? (2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人? 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF. (1)求证:AE=DF; (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明现由. (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由. 仿照上述方法,按要求完成下列操作,并在规定位置画出图形. (1)在△ABC中,增加条件 ,沿着 一刀剪切后拼成矩形,请画出剪切线与拼图. (3分) (2)在△ABC中,增加条件 ,沿着 一刀剪切后拼成菱形,请画出剪切线与拼图. (3分) (3)在△ABC中,增加条件 ,沿着 一刀剪切后拼成正方形,请画出剪切线与拼图. (3分) (4)在△ABC中(AB≠AC),一刀剪切后也可拼成等腰梯形,首先要确定剪切线,剪切线作法是:

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