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浅谈如何创建基层“学习型党组织” 建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。创建学习型党组织、学习型社区，对落实党的十七届四中全会精神，全面完成社区各项奋斗目标可以提供强有力的思想保证和技术支持。结合本人学习实践，认为在各基层党组织创建学习型党组织过程中应注重以下几个方面： 一、充分认清推进学习型党组织建设的重要性紧迫性。 创建学习型党组织首先要从思想上提高认识，统一思想，充分理解其重要性，大力推进学习型党组织建设，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是党中央作出的战略部署。加强学习也是领导干部提高本领的迫切需要，建设学习型党组织是提高党的建设科学化水平的重要途径，只有准确把握，切实抓紧抓好，才能不断提高党员队伍的思想政治水平，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，带领职工全身心投入到社区的改革发展中。 二、切实加强对学习型党组织建设的组织领导。 领导干部要高度重视，将推进学习型党组织建设看成是继保持共产党员先进性教育和深入学习实践科学发展观活动后的又一项重大的政治任务，摆在工作中心任务的重要位置来抓。成立坚强的工作领导小组，主要领导亲自抓，负总责，各级领导干部要率先垂范，乐于学习、勤于学习、善于学习，积极推进学习型党组织创建活动。 三、积极探索适合建设学习型党组织的方法途径。 创建学习型党组织，必须树立好学习理念、创新学习方法、构建学习体系、健全学习机制等几个基本条件，在广大党员和职工中形成一种勤于学习、善于思考、勇于探索的良好风气。 （一）树立学用结合的学习理念。 一是树立终身学习的理念。学历有终点、学习无止境。在当今的社会，知识更新飞速，不学习，最终要被淘汰，因此，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种追求、一种责任，成为全体党员和职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化的行为。 二是坚持学习工作一体化。学习工作相结合，通过学习，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。要把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长知识；视学习为一项必要的工作，像搞好工作一样认真学习，使工作学习有机结合，在工作中学习，在学习中工作，实现“两促进、两提高”。 三是形成团队学习的氛围。团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是凝聚各方力量的主要源泉。通过团队学习，不断激发每个党员、职工的热情，挖掘每个党员、职工的潜能，将分散在每个党员、职工头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。 （二）创新灵活机动的学习方法 1、重视集中学习方法。学习型组织理论则强调集中学习。集中学习可以产生集合效应、竞争效应。集中学习成员之间的互相学习、询问、辩论、切磋，更有助于促进能力的提高。因此，应该根据本部门的工作实际，根据所从事的具体工作和兴趣，组成各种学习小组，加强中心组学习和集体上课，让职工之间相互学习、相互提高、相互进步。 2、重视实践学习和创造性学习方法。成功来源于实践，成功最终取决于行动，我们创建学习型党组织，培养学习型的党员干部，目的是提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力，因此，必须重视实践学习的方法，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力。同时在学习中要不断提高创新能力，善于创造性地解决现实工作中的各种复杂问题，善于创造性地处理各种复杂矛盾。 （三）构建全员参与、上下互动的学习机制 一要发挥载体优势、健全学习网络。充分利用各种载体、板报、墙报和会议，大力宣传构建学习型党组织的重要性和意义，积极采取外请专家讲座、轮流讲课、参观学习等有效形式，坚持中心组学习、“三会一课”等党的学习制度，强化对党员职工的主体培训作用，不断丰富学习形式，拓宽学习渠道。有组织地推行岗位培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系，以适应各层面的学习需求，为创建学习型党组织提供健全的学习网络。同时，坚持把向书本学习、向实践学习、向典型学习有机结合，系统学习党的理论、本职业务等各方面的知识。 二要健全激励约束机制，坚持领导带头示范。坚持定期学习，建立健全学习制度，制定激励机制，加强对学习的检查考核，将学习情况作为民主评议和评先选优、职称晋升、提拔使用的重要依据。树立正确的学习导向，激发党员职工的学习热情。坚持鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力。同时各级领导干部在组织全体职工学习的基础上要带头示范，当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者