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北邮数字化学习系统的设计 演讲人：李建伟 内容简介 整体架构设计 主要数字化学习系统介绍 教务管理系统 通用教学系统 泛在学习系统 高可用、高可扩展的基础平台服务（IaaS） 自动化的运维监控体系 数字化学习系统的开发和应用模式 总结 整体架构设计 主要数字化学习系统介绍—教务管理系统设计理念 “以学生为中心”即所有的环节让学生方便有效的学习 ，随到随学，自主选课和约考。 保证办学的规范、特色和要求。 管理流程模块化设计，明确管理环节的界限。 分析以前教务管理系统的问题 招生时间固定不能满足学生随到随学的需求。 当前的培养计划和收费模式不能适应各类合作办学的需要，不利于学生能力的培养。 学费的收取不够人性化。 学籍信息不准确。 没有完全实施学分制选课。 学生对学习过程缺乏自主性。 “以学生为中心”设计理念 打破学期制，缩短教务管理周期。 招生管理设计：学生添加标签；入学考试采用网上考试系统。 收费管理设计：学费收取采用学年非精确预收费模式；系统自动审核学生缴费情况 。 课程管理设计 ：完全学分制下的学生自主选课 ；选课与课程学习的关系。 考试管理设计 ：考学分离原则 ；实施预约考试制 。 学籍管理设计 ：通过设置学习中心和网院两级审核机制，确保学籍信息准确 ；学籍异动引入工作流机制 教务管理系统功能模块 系统管理 课程管理 招生管理 费用管理 考试管理 学