考研英语信息搭配题.docVIP

★信息搭配之根据内容选标题（概括大意） （一）解题指导 该类型的试题一般以议论文的形式出现，考查的是考生对于文章各个段落的主旨的把握，即总结归纳段落大意的能力。试题要求考生阅读一篇500字左右的文章，该文章由若干段落组成。选项是对各个段落主旨的概括，而且选项数量通常多于段落数量。考生在宏观理解各个段落的基础上，为其选出合适的选项，相当于为各个段落选出小标题。 （二）解题步骤 （1）阅读选项。这类题型的选项通常是6—7个以小标题形式出现的简短的句子，尽管有一两个干扰项，但是不会浪费考生过多的时间和精力。考生首先浏览一下各个选项，便可以初步推测出文章的大概内容，了解到文章主要描述的对象或者主要谈论的话题。而且这些选项句子简短，也方便考生记忆。必要时，考生可以做些笔记，略去修饰词语记下关键词汇，诸如疑问词，动词，名词等。 （2）段落阅读。在步骤一中，考生已经初步推测出了文章的内容，现在在这一基础上迅速地通读全文，确定文章的话题和主旨。因为考试时间有限，所以不考的段落可以略去不看。对于所考段落的阅读应异常仔细认真，切忌瞻前顾后，因为这种题型侧重考查考生总结各个段落中心大意的能力，与上下文并没有太多关联，考生可以逐段完成。在阅读各个段落时，应注意不要抓住某一段落逐字逐句的分析阅读，以勉浪费时间。正确的做法是先看首尾两句。英文写作的主要方法有两种，一种是演绎法，即在段落或文章的开始提出主旨，接下来进行分析阐释。另一种是归纳法，基本结构是，先给出一系列的现象、例子，然后分析归纳，总结出大意。而在这两种主要的写作方法中，演绎法又更受青睐。因此，考生应该重点看第一句，捎带阅读一下紧跟其后的内容，这样就能够看出首句与下文的关系，从而确定是否第一句就是段落的主旨句。如果不是，再看最后一句。如果首尾都得不出结论，再考虑阅读整个段落。找出段落大意之后，再与选项做比较，确定正确答案。 （三）解题技巧以及应该注意的问题技巧 （1）找出三个关键。三个关键的具体内容是：段落的关键部分，关键部分的关键句子，关键句子中的关键词语。找出三个关键的过程也就是缩小阅读范围，找出段落主旨的过程。英语文章中的主题部分通常由比较复杂的句子体现出来，考生在阅读时应该看句子的主干成分，以及主干成分中的关键词语。 （2）辨认主题句。大量的研究发现，主题句也是有一定规律的。第一，一般疑问句不能做主题句。因为一般疑问句有肯定和否定两种答案，而主题只能有一个，所以考生遇到一般疑问句可以跳过去，把注意力转移到相关答案上。第二，举例子的句子不是主题句。一般情况下，文中的例子都是用来说明阐释文章主旨的，他们本身不能做主题。第三，特殊疑问句可能是主题句。特殊疑问句，尤其是How，What，Why等几个特殊疑问词引导的特殊疑问句作为主题句有很大的可能性。如果段落中出现这样的句子，其他内容大多是围绕这个问题的回答或者评论。 （3）熟悉几种句型。第一，递进关系。在阅读包含not only，but also这类连词的句子时，重点放在but also 后面。第二，让步、转折关系。考生在阅读含有表让步（如even if，although， despite that）的词的句子时，应该把注意力放在主句上；而含有表转折关系的连词（如however，but）的词的句子时，则注意力放在转折之后的部分。第三，宾语从句。在宾语从句中，表达观点和态度的从句往往是重点。 （4）重点词汇。在任何一个段落或者一篇文章中，反复出现的词汇都是重点词汇，应该予以重视。除了出现频率较多的词汇之外，以特殊形式出现的词汇，诸如黑体字，斜体字，括号里，引号里的字也不容忽视。 其他应该注意的问题包括：（1）个个突破。考生要明确考查目标，这类题型考查的是归纳总结能力，并非逻辑推理能力，所以重点应该放在各个小的考查点上，不要反复阅读全文。 （2）顺序问题。先将有把握的选项填好，不要在拿不准的地方浪费时间。 （3）避免重复，转移为佳。选项不会是对原文的简单重复，大多是对原文的转译。考生应该避开反复的简单重复原文的选项。 （四）大纲样题分析（Sample 4） Directions: You are going to read a list of headings and a text about plagiarism in the academic community. Choose the most suitable heading from the list A-F for each numbered paragraph (41-45). The first and last paragraphs of the text are not numbered. There is one extra heading which you do not