记事作文之四——写一次活动.docVIP

记事作文之四——写一次活动 什么是一次活动？ 一次活动指的是参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。 写一次活动，要注意以下几点： 1、一次活动属于叙事范围的，要按照活动发展的顺序写，要交代清楚时间、地点、人物，写出起因、经过、结果。 2、活动的环节也许很多，要选择某个或两个精彩的场面（场面是在一个特写的时间与地点内，众多人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、学习场面、日常生活场面等等）具体的、重点的描写。 写好场面，点面结合。 “面”，就是指场面的全貌，是“大全景”； “点”，指场面的某一局部景象，是“特写镜头”。把点和面结合起来写，才能使画面开阔，突出重点事物的面貌。通过对重点事物的描写，更好地再现整个的场景。这样互为补充，相得益彰。使文章既概括又具体，收到生动逼真、具体感人的效果。比如，以一位同学写的《搬砖山》为例，帮助同学们认识和学习写好场面的方法。搬砖山搬砖的战斗打响了，同学们摆开了‘川’字阵，老师挑了几个高个子同学站在砖山上拿砖，然后传给另一个同学，另一个同学接过砖又迅速地传给下一个同学。一块块小红砖像一只只小松鼠一样，从这个同学手里蹦到那个同学手里。同学们不断地传递着，身躯不断地转动着。不一会儿，同学们的鼻尖上冒出了汗珠，又过了一会儿，同学们的脸上流出了豆大的汗珠，脸颊被太阳晒得通红。 李勇同学站在砖山上正在给同学拿砖。他猫着腰，迅速地拿起一块砖，倾斜着身子把砖递给下一个同学。他不停地猫下腰，拿起砖，伸起腰，递给下一个同学。 张小雯同学的手不久前开过刀，伤口还没有完全好，但她忍受着伤口疼痛，坚持用一只手和同学们一起传砖。不一会儿，张小雯的衣服上、裤子上都粘满了金红色的灰，她变成了一个小金人啦！同学们看见她这样卖力气地干，大家的劲头更足了。山渐渐地变矮了。 这里只摘录了文章的三个自然段，便足以说明问题。第一段是写面上的情景，从整体上表现同学们的劳动热情；接着作者具体描写了两个有代表性的同学，一个是从“山”上传砖的李勇，一个是带伤劳动的张小雯。把点和面有机地结合在一起，这样主次分明的描写，使一幕幕劳动热情高涨的“搬山”情景，生动、形象地展现在读者面前。看着这激烈的比赛，真让人过瘾。这时我觉比赛的结果不是那么重要了，重要的是人人都参与到活动中去，在活动中同学们不仅锻炼了身体，还锻炼了意志，增强了集体荣誉感。想着想着我不禁感叹：拔河真是一项既有趣，又很有意义的活动。突然又一声长哨响起，只见队员们决出了胜负，长绳的一头倒了一大片，乱作一团，另一头同学们相互拥抱，欢呼雀跃。我不仅再次感叹：多么有趣的体育活动啊！校 园 吉 尼 斯 黄嘉琪 盼星星，盼月亮，终于把首届“校园吉尼斯”盼来了。当天下午操场像着了火的森林，热烘烘地，似乎要把所有的东西都融化了似的，尽管这样也融化不了我们的热情 “校园吉尼斯”正火热进行。运动会的项目有两类型，一是个人项目：跳绳、呼啦圈、乒乓球、定点投篮、金鸡独立……二是集体项目：集体跳绳、车轮滚滚?集体比赛快开始了，裁判都分别站在了指定的位置，等待着比赛人员到齐。我报名参加车轮滚滚的比赛，所以我就走向操场中间。所谓的车轮就是把一条宽大约30厘米长布相对的两头缝起来，然后再让人，与人之间大约10厘米的距离这就是“车轮”了前、中、后的人都要把布撑着向前推，人，先到达终点的队就获胜。比赛开始了，我照训练时一样，带头喊起口号“左右，左右……”一切都很顺利，正当快到终点时不知谁绊了一下，耽误了不少时间，不过，我们又迅速地整理好步伐超过了别的队，早在终点等待的同学们激动地呐喊着“加油五三班，五三班，加油快点，就剩两米了，一米，半米，耶！赢喽！”“耶！”我们欢呼起来，互相拥抱在一起。?比赛完以后，我来到了金鸡独立（个人项目）的比赛区域。刚开始时运动员们个个精神抖擞的，每个人都把手侧平举，身板挺直，一只脚丫绷直，脚丫绷直的那一脚的大腿抬起来，分别与身板和小腿形成九十度，像一个十字架一样。过了大约五分钟，有的人就不了太阳的“烘烤”了，纷纷从队伍里出来了。又过了五分钟，许多人像蔫了的花一样，也都下来了，到了最后只剩下一个人了，哎，怎么不是我们班的人呢？怎么会是一班的呢？到这儿，刚才胜利的喜悦就飞到九霄云外了。 许多好玩、有趣的比赛还在继续着，我们快乐、兴奋的笑声还在洋溢着，大家对比赛获得胜利的决心还在持续着…… 多么快乐的下午，多么难忘的校园吉尼斯啊！ “加油加油四（1）班加油！”操场上传来了为拔河比赛加油助威的喊声。原来学校举行了一次拔河比赛。当同学们听说学校要举行拔河比赛时，个个摩拳擦掌。仿佛个个都是大力士，都想在比赛中大显身手，为班级争光，为自己争气。你瞧，大家三个一群，五个一伙都在猜测比赛结果。四（1）班同学都说自己班能得冠军，四（2）班同学争的面红耳赤，说比赛冠军非四（2）班莫属比赛在一