2016新编班队列教案.docVIP

批准人： 年 月 日 班的队列动作训练教案 作 业 提 要 课目：班的队列动动作教学法 目的：通过训练使班长学会班队列动作的指挥，全班学会协调一致的动作，培养整齐划一、令行禁止的作风。 内容： 班的队形； 集合、离散； 整齐、报数； 出列、入列； 先进、停止； 队形变化； 方向变化； 时间：××课时 方法：讲解示范，分班练习； 要求： 严格遵守队列纪律，做到令行禁止； 精神饱满，姿态端正，认真练习； 集中精力，听清口令，密切配合； 班长要认真指挥，耐心细致的纠正动作，加强作风管理； 作 业 进 程 作业准备………………………………………………………××小时 整理着装，清点人数，向在场首长报告； 宣布作业提要； 提示：班长指挥班队列动作的方法及要求； 班长是实施班队列动作的指挥员，必须用口令指挥班的动作，其指挥位置应便于指挥和通视全体。变化指挥位置通常用跑步，5步以内用齐步。班长指挥班的动作时应先于班变换位置，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。班长在实施队列指挥时，必须做到： 1、姿态端正，精神饱满，动作准确； 2、口令准确、清楚，声音宏亮、有力； 3、指挥位置要准确，变换位置和实施指挥要果断； 4、严格要求，认真维护队列纪律。 作业实施………………………………………………………××小时 第 一、班的队形 班的基本队形分为横队和纵队。横队时，队列人员之间