大学生社会孤独感与容纳他人关系研究.docVIP

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大学生社会孤独感与容纳他人关系研究

大学生社会孤独感与容纳他人关系研究   【摘 要】本研究旨在探讨大学生的社会孤独感与容纳他人的关系,以及二者在性别和专业方面的差异。对问卷数据的分析表明,大学生的社会孤独感与容纳他人存在显著负相关,高容纳他人者的社会孤独感比低容纳他人者的社会孤独感低;社会孤独感存在性别差异,男生的社会孤独感高于女生;社会孤独感不存在专业差异。   【关键词】大学生;社会孤独感;容纳他人;性别差异    0.引言   人类社会进入工业化后,原子化的个人成为社会关系的主流样态。在这种现实下,人们不自觉地将过多的心理能量投注于“对象”而忽略了“自我”,这必定会导致人们的孤独感的增加。为了宣泄或者释放这种焦虑,人们可能会去寻求依附(容纳他人)或者拒绝依附(不容纳别人)。[1]国内外学者对社会孤独感进行了研究,探讨了孤独感与应对方式、社会支持及性别等的关系。如韦耀阳等人认为,孤独感与社会支持呈显著负相关,但孤独感在性别方面差异不显著。[2]而崔光成、姚齐和等人认为孤独感的强弱与性别有显著相关,不同孤独感水平的学生,在应对方式的选择上存在着明显的差差异。[3]通过以往研究发现,将孤独感特指社会孤独感、以大学生作为研究群体的研究尚不多见,对于社会孤独感与容纳他人之间到底存在何种关系还不得而知;与此同时,在孤独感的性别差异上,不同学者的研究结论也存在分歧。因此,本研究旨在探求大学生的社会孤独感与容纳他人的关系,以及二者在性别及专业方面的差异。    1.研究方法   1.1 研究对象   本研究从某大学中随机抽取128名被试发放问卷,共收回有效问卷118份。其中男生61人,女生57人;专业方面,外语29人、数学32人、音乐26人、心理31人。   1.2 研究工具   采用“容纳他人量表”(Acceptance of Others,Fey 1955)与“感情与社会孤独量表”(Emontional versus Social Loneliness Scales,Writtenberg,1986)的社会孤独分量表进行测试。容纳他人量表的分半信度为0.90;社会孤独量表的a系数为0.76,与权威的UCLA孤独量表的相关为0.81[4]。   1.3 数据处理   全部数据采用SPSS18.0 统计软件包进行数据的统计分析。  ??? 2.研究结果   2.1 数据预处理   根据被试在容纳他人量表上的分数将容纳他人分为高容纳他人(容纳他人测验分>63,n=39)、中容纳他人(56≤容纳他人测验分≤63,n=40)与低容纳他人(容纳他人测验分<56,n=39)三组。方差分析表明,高、中、低容纳他人各组差异极其显著,F=264.97,p<0.001;事后检验表明,高容纳他人(M=68.00,SD=3.62)、中容纳他人(M=60.10,SD=1.94)与低容纳他人(M=51.38,SD=3.95)三组中两两间的差异都极其显著,p<0.001,说明对容纳他人的分组是有效的。   2.2 社会孤独感与容纳他人、性别和专业的方差分析   以被试的社会孤独值为因变量,容纳他人、专业和性别为自变量对其进行3(容纳他人:高、中、低)×4(专业:外语、数学、音乐、心理)×2(性别:男、女)的方差分析。结果发现,容纳他人主效应显著,F(2,95)=5.09,p<0.01;性别主效应显著,F(1,95)=6.24,p<0.05,男生的社会孤独值(12.66±2.68)高于女生(11.00±2.51);专业主效应不显著,F(2,95)=1.78,p>0.05;二阶交互效应及三阶交互效应都不显著,F<0.01。对容纳他人(高、中、低)的社会孤独值进行事后检验发现,低容纳他人者的社会孤独值(12.91±0.48)显著高于高容纳他人者的社会孤独值(10.93±0.44),MD=0.81,p<0.01;而中容纳他人者的社会孤独值(12.10±0.50)与高容纳他人者及低容纳他人者的社会孤独值的差异都不显著,p>0.05。   2.3 检测社会孤独感与容纳他人、性别的回归分析   为了检测容纳他人和性别对社会孤独感的预测作用,特进行了二元回归分析,结果显示,容纳他人的程度显著影响了大学生的社会孤独感,F=7.53,p<0.01,解释了6%的变异;性别也显著影响了大学生的社会孤独感,F=13.42,p<0.001,二者共解释了16%的变异;    3.讨论   研究结果表明,社会孤独感与容纳他人程度存在显著负相关,与研究的预期一致,证实了容纳他人程度越高,社会孤独感越低,高容纳他人与低容纳他人的社会孤独感差异显著。但二者的相关系数不太高,通过容纳他人来预测社会孤独感的预测值只有6%。但这给我们一个启示:我们应该学会宽容他人、接纳他人,不仅可以提升他人的幸福感

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