(五四制)沪教版语文.九下木兰诗导学案.docVIP

教学目标： 1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。 2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。 3、人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。 4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。 5、学习本文详细得当的叙事方法。 教学重点、难点： 1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象，并领会课文所表现的思想感情。 2、详略得当的写作特点。 3、重要文言词语的积累。 预习导学： 积累与整合 1.给下列加粗字注音。 可汗（ ）（ ）机杼（ ）军贴（ ）燕山（ ） 朔气（ ）金柝（ ）红妆（ ）胡骑（ ）傍地走（ ） 2.找出并解释句中的通假字。 1)当窗理云鬓，