2018大二轮高考总复习历史（专题版）文档：拓展练5民国时期Word版含解析.docxVIP

融汇·贯通·拓展练(五)　民国时期(时间：40分钟，分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分)1．(2017·黑龙江、吉林八校联考)莫里森在《泰晤士报》上发表专电：“北京被革命爆发和军队叛乱的消息吓得风声鹤唳，草木皆兵。清朝危在旦夕，满朝文武，忧心如焚。”莫里森报道的事件(　　)A．动摇了清朝的反动统治B．是新旧民主革命的分水岭C．结束了封建君主专制制度D．加速了腐朽的清王朝的崩溃解析：据材料“革命爆发和军队叛乱”“清朝危在旦夕”可知该事件是辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝的反动统治而不是动摇，故A项错误；新旧民主革命的分水岭是五四运动，故B项错误；辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了封建君主专制制度，故C项正确；辛亥革命推翻了清朝的反动统治，而不是加速其崩溃，故D项错误。答案：C2．《中华文明史》说，孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。对“兼收众长”理解正确的是(　　)A．将西方资本主义政治学说与中国国情相结合B．推翻清朝君主专制统治，建立资产阶级政权C．颁布《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁D．创立三民主义以求实现“民有、民治、民享”解析：材料考查“兼收众长”，据所学可知孙中山学习西方的三权分立并结合中国的国情创造出了五权分立，故A项正确；推翻清朝君主专制未体现“兼收众长”，故B项错误；颁布《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁，未体现出“创新”，故C项错误；创立三民主义以求“民有、民治、民享”未体现出结合中国国情，故D项错误。答案：A3．有学者提出“新文化运动至少在其发展初期，只是上一阶段谭嗣同、严复、梁启超的历史工作的继续。”以下内容贴近该学者观点的是：他们都在(　　)A．倡导共和　　　　　　　B．改良文学C．打倒孔教D．开启民智解析：维新派主张君主立宪，并不倡导共和，故A项错误；改良文学是新文化运动的内容，故B项错误；新文化运动提出打倒孔教，而维新派是利用孔教宣传维新变法，故C项错误；维新变法和新文化运动都起到了思想启蒙的作用，有利于开启民智，故D项正确。答案：D4．(2017·孝感模拟)20世纪初，中国兴起了新一轮的投资热和出口热，民族工业呈现“短暂的春天”。有史学家称之为这是继洋务运动之后的第二次工业化浪潮。这两次工业化浪潮的出现都(　　)A．受到政府政策的推动B．由国际环境变化决定C．促进了政治体制的转变D．承担了民主革命的重任解析：洋务运动是清政府为了维护封建统治的自救运动，民族工业“短暂春天”也得益于辛亥革命后，南京临时政府政策的推动，故A项正确；洋务运动主要是自救运动，与国际环境变化关系不大，故B项错误；洋务运动未促进政治体制的转变，故C项错误；洋务运动未承担民主革命的重任，故D项错误。答案：A5．(2017·滨州期末)1914年4月，民国政府公布的《报纸条例》，要求各报刊“每发行日送报警署存查”，而且不得登载“淆乱政体者”、“妨碍治安者”等共8条之多，对违反者轻则罚款，重则收监。这说明当时政府(　　)A．极力维护辛亥革命的既得成果B．限制和扼杀进步报刊以厉行专制C．通过法律手段维护社会的治安D．加强政治审核以对媒体进行规范解析：从材料“要求各报刊‘每发行日送报警署存查’，而且不得登载‘淆乱政体者’、‘妨碍治安者’等共8条之多，对违反者轻则罚款，重则收监”得不出《报纸条例》维护辛亥革命的既得成果的信息，故A项错误；据材料“要求各报刊‘每发行日送报警署存查’，而且不得登载‘淆乱政体者’、‘妨碍治安者’等共8条之多，对违反者轻则罚款，重则收监”得出当时政府限制和扼杀进步报刊以厉行专制，故B项正确；《报纸条例》颁布的目的是为了限制和扼杀进步报刊以厉行专制，不是通过法律手段维护社会的治安，故C项错误；《报纸条例》颁布的目的是为了限制和扼杀进步报刊以厉行专制，不是为了加强政治审核以对媒体进行规范，故D项错误。答案：B6．1919年6月，北京《晨报》就政府派军警抓捕上街演说的学生发表时评：“打雷，闪电，下雨，一时天地如晦。记者这个时候，不禁发了悲天悯人的感想，何以故呢？因为老天大怒的时候，正是那几百位青年学生被围的时候。”《鲁迅日记》记载当日：“晴，下午昙(多云)……晚大风一阵后小雨。”两者对当日天气说法不尽相同，对此正确的看法是(　　)A．前者是记者的亲历见证，晨报叙述应为准确B．后者是新文化运动先驱，记述应为真实可信C．时评带有明显政治倾向，存在夸张描述可能D．日记具有个人主观色彩，鲁迅记载不能采信解析：时评不一定是记者的亲历见证，且时评代表个人观点，其叙述不一定准确，故A项错误；新文化运动的先驱的日记，属于个人行为，其记述不一定真实，故B项错误；据材料“打雷，闪电，下雨，一时天地如晦。记者这个时候，不禁发了悲天悯人的感想