第课 专制集权地不断加强.pptVIP

二、皇权的不断加强 ——皇权与相权斗争的结果 1、汉：设中朝 2、唐、三省六部制 3、宋：二府三司 4、明朝： （1）废丞相制度（原因、时间） （2）设内阁 材料一 ……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何?以日继月，乃至累年，乖谬既多,不亡何待? ——《贞观政要·政体》 材料二 ……自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《明史记事本末》 （1）据材料，指出唐太宗与明太祖对丞相作用的看法有何不同? （2）综合上述材料，比较唐明两朝皇权与相权关系的异同。 （3）结合所学知识，说明唐朝、明朝的统治者各是怎样处理相权的？ 钱穆先生在《国史大纲》中说：”明代是中国传统政治之再建，然而恶化了。恶化的主因，便在洪武废相。” 有的史学家也讲：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也?”? 5、清朝：设军机处（雍正年间） （1）原因、背景 （2）地位、特点（职权） 品级不高，皇帝亲定（无制度保障）； 只能跪奏笔录，上传下达，完全听命于皇帝，无决策权 （军国大事皆由皇帝一人裁决） （3）影响、作用： ①积极：简化了手续，提高了效率 ②消极：独裁 * 课标： 1、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实 2、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 第4课 专制集权的不断加强 一、中央集权的加强 ——中央与地方斗争的结果 1、汉朝： （1）高祖：郡国并行制（目的、结果） —— 中央集权削弱,王国反叛 （2）景帝：削藩，平定叛乱 —— 中央集权加强，但隐患未除 （3）武帝：集权 建立中朝 设刺史 —— 监察地方 “推恩令”——王国削弱 中央集权加强 中央集权 进一步强化 七国之乱 材料一 ：汉初之兴，海内新定……惩戒亡秦孤立之败，于是剖疆裂土，立二等之爵。 -------《汉书》 材料二 ：汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。 ——柳宗元《封建论》 上述材料说明汉代实行什么地方行政管理制度？如何理解“有叛国而无叛郡”？ 刘邦大封同 姓王，以为依仗 刘氏“天下一家” 的格局，就能巩 固皇权、稳定天 下，他分封给同 姓诸侯王的土地 面积甚至超过了 中央直辖的土地 面积。结果他死 后不过18年，诸 侯王就发动了叛 乱。 西汉前期形势图 材料三： （晁错）说上曰：“昔高祖初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓。……今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸少；不削，反迟，祸大。” －－－《史记》 材料四：（主父偃）说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，实分其国，必稍自削弱矣。” --------《汉书主父偃传》 材料二、三所提出的解决王国问题的方案在实施的手段上和产生的结果上有什么不同？ 后者 前者 结果 手段 王国削弱 中央集权强化 渐进、缓和 矛盾激化 强制削夺 唐朝： 中央集权削弱 安史之乱 藩镇 割据 拥兵自重 集权削弱 唐玄宗 设藩镇 五代十国分裂局面 2、宋：强化中央集权 （1）背景： （2）措施： 设转运使制钱谷 ①集军权 ②集政权 ③集财权 Ａ、相权一分为三 Ｂ、削节度使之权 Ｃ、州郡长官 A、三衙、枢密院分军权 B、“强干弱枝、守内虚外” 受通判监督 文臣担任 （3）影响、作用: 中央与地方的矛盾基本解决；“三冗” 汉武帝和宋太祖为加强中央集权采取的措施有何异同？ 相同点： 都用分权来削弱相权 都用和平方式解决地方的威胁，都加强了对地方的监督 不同点： 汉武帝：用推恩令解决王国问题 宋太祖：削弱地方军、政、财权 明中期以后 成祖 太祖 特 点 职 权 名 称 明代内阁与西方内阁有何不同？ 地位更重要 有“票拟”权 地位上升，有专门的衙署