2007级本科2008专科说课稿.docVIP

数学与信息科学学院 说 课 稿 课 题 专 业 数学与应用数学（数学教育） 指导教师 张 极 班 级 2007级2班 姓 名 李东阳 学 号 20070240001 2010年5月20日 一、课题介绍（宋体，四号字加粗） 选自人民教育出版社2000年版高中数学第一册（上）第一章第四节——含绝对值的不等式解法.（宋体，小四号，不加粗，行距最小值20磅） 二、教材分析 1、本节在教材中的地位和作用 不等式是中学学习的主要内容之一.解含绝对值的不等式问题的基本思想是设法去掉绝对值符号，化归为不含绝对值符号的不等式去解.而去绝对值的方法主要有公式法、分类讨论法、平方法、几何法等.本节主要学习里面的公式法，即运用绝对值的几何意义及数形结合、整体代换等思想来去掉绝对值符号，转化为不含绝对值的不等式求解. 含绝对值不等式的学习，是在初中一元一次不等式的基础上进行的，是集合知识的应用和巩固，同时，为以后不等式的学习打下了基础，对培养学生分析问题、解决问题的能力、理解能力、培育思维的灵活性有很大的帮助，同时能使学生养成多角度认识事物的习惯；并通过不等