自伤亡事故的预防教学(赵全林)8.pptVIP

救护队员自伤亡事故的预防授课方法 达州市矿山救援大队 赵全林 二0一一年 请问： 1、你在救援过程中违过章吗？ 2、你在救援过程中遇过险吗？ 3、经历过身边的同志牺牲吗？ 授课内容要点 （一）两个概念 1、救护 2、抢险救援 通过两个概念的理解，让学员初步了解救护队的性质和任务，明白救援工作肯定会存在危险。 两个概念 1、“救护” “救”——帮助，使脱离困难或危险。救济、救援、救命 “护”——保卫：爱护，护路；掩蔽，包庇：护短。 “救护”——援助伤病人员使得到适时的医疗，泛指援助有生命危险的人。 在保证自身安全的前提下，使遇险者脱离危险。“救”是我们的首要任务，“护”是我们“救”的前提，要在保证自己安全的前提下，才能做到救助他人，既要护遇险者，也要护自己。 两个概念 2、“抢险救援”： 抢—一是夺，硬拿：抢救，抢劫；二是赶快，赶紧，争先：抢修；三是刮，擦（去掉表面的一层）：磨剪子抢菜刀。 险—一是可能遭受的灾难：冒险，保险，脱险；二是可能发生灾难的：险症，险境；三是要隘（ai），不易通过的地方：天险；四是存心狠毒：阴险，险诈；五是几乎，差一点：险遭不幸。 援—一是引，牵；二是帮助，救助：支援前线；三是引用：援例。 及时对身处险境的人员给予救助,快速对险情进行处置。 两个概念 结合我们矿山救护队的工作理解： 一是“险”是我们的工作环境，且要有险必抢。与一般的正常环境区别开来。