苏教版五年级语文下册第23课.docVIP

苏教版五年级语文下册第23课 执教人、撰写人：龚利松 单位：上饶市第三小学 联系电话《大江保卫战》教学案例 教材分析 本课选自苏教版小学语文第十册，《大江保卫战》以通讯报道的形式，记叙了人民解放军官兵在大江保卫战中保大堤的惊心动魄场面、战洪水的铮铮铁汉本色、救灾民的感人事迹，真可谓是“气壮山河”。重视引导学生走进文本，通过与文本对话、交流，加深对课文的理解和体验，让学生有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得个性化的阅读收获。在语言环境中整合知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标，实现工具性与人文性的统一。设计特色：采用多种方法，充分展开学生与文本对话过程；在语言文字训练中提升情感，并学会在不同的情境中进行合理的想象与文字创作。 目标学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。1、 2、 3、、 1、上课之初，教师为学生播放一段从纪录片中截取的关于1998年洪灾的录像，并同时激情叙述。 “历史不会忘记这一刻，历史不会忘记这惊心动魄的场面，历史更不会忘记这感人的瞬间。 这就是13年前，也就是1998年的夏天，长江流域发生的那场震惊中外、震撼人心的特大洪灾。这场百年不遇的洪水冲毁了人们的家园，冲垮了堤坝粮田，人民生命财产受到了严重威胁，形势十分严峻。就在