1.1.2-1.1..3程序框图与算法的基本逻辑结构(一、二).docVIP

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2018-06-01 发布于江西
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1.1.2-1.1..3程序框图与算法的基本逻辑结构(一、二).doc

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1.1.2 程序框图（一）教学要求：掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构. 掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图. 通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程；学会灵活、正确地画程序框图. 教学重点：程序框图的基本概念、基本图形符号和3种基本逻辑结构. 教学难点：综合运用框图知识正确地画出程序框图教学过程：一、复习准备： 1. 写出算法：给定一个正整数n，判定n是否偶数. 2. 用二分法设计一个求方程的近似根的算法. 二、讲授新课： 1. 教学程序框图的认识： ① 讨论：如何形象直观的表示算法？ →图形方法. 教师给出