《认识1时=60分，体验1分钟》小学数学冀教2011课标版二年级下册25430.pptVIP

时间名言欣赏： 时间就是生命， 时间就是速度， 时间就是力量。 ——鲁迅 时间名言欣赏： 放弃时间的人， 时间也放弃他。 ——莎士比亚 2、分针从12起走到1，要走（ ）分钟； 从12起走到7，要走（ ）小时。 从12起走到7，要走（ ）分钟。 2、分针走了几小格， 就是几分钟。 一、动手拨钟，完成练习。 1、时针从12起走到1，要走（ )小时； 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。 二、小结： 1 7 5 35 赢得了时间就是赢得了一切。 ——列宁 时间名言欣赏： 时间名言欣赏： 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 　　　　　　　　 ——鲁迅 时间名言欣赏： 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 　　　　　　　　 ——鲁迅 课后拓展： 请你回家统计你爸爸、 妈妈一天的时间安排！ 珍惜时间 课题：冀教版小学数学二年级下册 《认识时分 》 单位：滦县第二实验小学 姓名： 姜学敏 教师简介 姜学敏，女，本科学历，一级教师。现任小学二年级数学教学工作。曾参与研究唐山市课题《计算教学中渗透解决问题的教学方式研究》和省级课题《以活动促交往，改善儿童孤独心里的实验研究》。曾多次在市，县级教学设计及案例中获奖，多次参加县级组织的优质课并获奖。多次获政府嘉奖。 教学目标： 1、结合熟悉的事情，经历看图说话、观察 钟面、拨动表针等认识时和分的过程。 2、知道时针走一大格的时间是1时，分针走 一小格的时间是1分，1时=60分。 3、结合具体事例，体验1分有多长，培养珍 惜时间的良好习惯。 冀教版小学数学二年级下册 滦县第二实验小学 姜学敏 我有一个好朋友 嘀嘀嗒嗒不停走 叫我按时学习和休息 真是我的好帮手 　　　　　（打一物） 谜底：（　　　） 谜　语 钟表 看图说话。 把上面六件事情按照发生的时间排序，并讲给同学听。 1 2 3 6 5 4 你做对了吗？ 10 1大格 1小格 5 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 1大格 1小格 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时针走一大格，是 1 小时。 1时 时针走了 4 大格，就是 4 小时。 4 时 想一想，完成练习。 时针 从12起走到1，要走（ )大格，是（ ）小时。 从12起走到7，要走（ )大格，是（ ）小时。 1 7 1 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针走一圈，走了 小格，时间经过 分。 分针走一小格，时间经过 1 分钟。 5分 10分 20分 45分 55分 60分 60 60 分针 从12起走到1，要走（ ）小格，是（ ）分钟。 从12起走到7，要走（ ）小格，是（ ）分钟。 想一想，完成练习。 5 35 5 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时针走1大格，分针正好走（ ）小格 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 此时，时针走了1大格 分针走了60小格， 1时 60分 此时，时针走了1大格 分针走了60小格， 1小时有多长？ 一节课是（ ）分钟， 课间休息（ ）分钟， 再加上（ ）分钟是1小时。 40 10 10 60分钟 一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。 2 30 一分钟能干什么？ 时间名言欣赏： 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴！