九年级第二周集体备课教案.docVIP

XX中学集体备课教案 九 年级 数学 学科 上 册 第 21章 第 21.2 课 新授教案 主备：XXX组员：XXXXX、 XXXXXXX 教学课题 21.2.2一元二次方程根的判别式 教学时间 第二周 教学目标 1．了解根的判别式的概念． 2．能用判别式判别根的情况． 教学重点 会用判别式判定根的情况 教学难点 正确理解“当b2-4ac＜0时，方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）无实数根 共享备课 二次备课 教学过程 【自学指导】： 一．复习提问 （1）平方根的性质是什么？ （2）解下列方程： ①x2-3x＋2＝0；②x2-2x＋1＝0；③x2＋3＝0． 任何一个一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）用配方法将 （（1）当b2-4ac＞0时，方程有两个不相等的实数根． 当b2-4ac＜0时，方程没有实数根． 教师通过引导之后，提问：究竟谁决定了一元二次方程根的情况？ 答：b2-4ac． 3．①定义：把b2-4ac叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的根的判别式，通常用符号“△”表示． ②一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）． 当△＞0时，有两个不相等的实数根； 当△＝0时，有两个相等的实数根； 当△＜