中小学高效课堂标准.docVIP

目 录 中小学高效课堂评价标准 3 一、教学目标：（10分） 3 二、教学内容：（10分） 3 三、教学结构：（20分） 3 四、教学方法：（20分） 3 五、教学状态：（10分） 3 六、教学效果：（20分） 3 七、教学特色：（10分） 4 建设高效课堂教学模式 5 一、新授课：“自学—合作—展示—反馈”教学流程模式 5 1. 自学——学案引领，自主学习 5 2. 合作——组内交流，完善学案 5 3. 展示——展示点评，达成共识 5 4. 反馈——当堂检测，及时反馈 5 二、复习课：“自补—合作—展示—反馈”教学流程模式 6 1. 自补——自主复习，查漏补缺 6 2. 合作——组内交流，完善学案 6 3. 展示——展示点评，达成共识 6 4. 反馈——当堂检测，及时反馈 6 三、讲评课：“自纠、合作、展示、反馈”教学流程模式 6 1. 自纠——公布答案，自纠错误 6 2. 合作——错题解剖，组内交流 7 3. 展示——展示点评，达成共识 7 4. 反馈——当堂检测，及时反馈 7 四、高效课堂 7 1. 高效课堂的概括 7 2. 高效课堂的四个核心词 7 3. 高效课堂的一个中心 7 4. 高效课堂的两个基本点 8 5. 高效课堂的终极目标 8 6. 高效课堂的特点 8 7. 高效课堂的基本元素 9 8. 高效课堂的基本模式 9 9. 高效课堂的评价 9 10. 高效课堂的课堂