C语言课程设计-三子连珠.pptVIP

通过这次课程设计,我又收获到很多,平时的在做作业时,因为题形与结构都是很简单的,并且每一章的内容都是有相应的例题可以参考,所以在做题时没有遇到过很麻烦的问题,而这次不同了,一个课题拿到手时,给我的感觉是无从下手,而且要求很多,使得题目要求更大了. 我将整个程序分成几块完成，这个大程序主要有棋盘的设计，输入棋子的功能，判断获胜，还有悔棋功能。在调试是非常困惑，使得我没自信做下次，不过查询《程序课程设计》通过书上的知识，也读了里面的很多程序，了解某些知识点。 经过这次课程设计我发现了很多自己欠缺的地方，又一次将程序整个进行调试。最后把程序完善了许多。 《程序课程设计》 《C++程序设计》 高攀 * 程序说明： 模仿五子棋的形式，有一方三子连成一线即获胜。 程序设计要求： （1）玩家可以设置棋盘的大小，即在游戏开始时输入一变量n(n=3~9)，使棋盘的大小为n×n。 （2）本程序有if-else选择语句来判断获胜者，如果棋盘变大这将非常繁琐，现要求将这一功能用循环语句实现，且适用于任意大小的棋盘。 （3）可以设置悔棋功能，要求任意方可以在对方下棋后悔改一步，即将对方当前步和本方上一步删除，本方重新下棋。 整个程序采用数据循环与if-else选择语句等相结合的编程方法一共完成了棋盘的设置，还可以判断获胜，其中还可以悔棋功能。 数据中建立了static void InitialBoard(void);初始化棋盘，static int nSize;建立了棋盘的大小。 If-else语句包含了int Judge();判断获胜，运用了选择语句如果甲方三个棋子连成一条线，就判断了甲方获胜。乙方也一样，如果两方的三个棋子都没有连成则判断平局。 #include iostream #include string using namespace std; class CGobang //棋子类 { private: char chSort; //棋子的类别 int nWin; //赢棋的次数 int nLose; //输棋的次数 static int nDraw; //平局次数 static char achBoard[3][3]; //棋盘 static int nSize; //棋盘的尺寸 nSize X nSize public: CGobang(char chsort) //构造函数，决定一方棋子的类别 { chSort=chsort; nWin=nLose=nDraw=0; } void PlayTurn(void); //走1步棋 int Judge(); //判断是否连成一线，是则返回1，否则返回0 void Win(void); //赢棋 void Lose(void); //输棋 static void Draw(void); //平局 void PrintInfo(void); //输出总体情况 static void PrintBoard(void); //输出棋盘 static int GetFull(void); //判断棋盘是否已布满棋子 static void InitialBoard(void); //初始化棋盘 ? }; char CGobang::achBoard[3][3]; int CGobang::nSize = 3; int CGobang::nDraw = 0; void CGobang::Draw() { cout \n\n\t\t平局!\n\n; nDraw++; } ? void CGobang::InitialBoard() //初始化棋盘 { for(int i=0;inSize;i++) for(int j=0;jnSize;j++) achBoard[i][j]= ; } void CGobang::PrintBoard() //