人教版高中历史必修一教案:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展.docVIP

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人教版高中历史必修一教案:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教案 一、教学目标 1.知识与能力:掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。 比较法国共和制和德国君主立宪制的异同,提高认识和分析历史问题的能力。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 2.过程与方法:通过对相关材料的补充,了解法兰西共和之路的艰难,初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同,提高比较、概括和阐释历史问题的能力。 比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示,培养发现问题、探究解决问题的能力。 3.情感态度与价值观:认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。 认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性,正确对待历史发展进程,总结历史发展规律。 学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 二、教学重点、难点 1、重点:法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析、掌握。 2、难点:“艰难的法兰西共和”的历史进程;对三权分立的政治体制的理解和在法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法中的体现;“德意志特色”的历史原因。 三、教学方法:综合法:情景再现,分析材料,相关材料的分析,比较,归纳,概括 四、课时安排:2课时 五、教学器具:多媒体设备 六、教学过程 导入新课:复习提问:美国的政体是什么?欧洲大陆两个主要国家法国和德国又是如何走上资本主义道路的?他们各自采取了什么样的政治体制来维护自己的统治呢? (一)、艰难的法兰西共和之路 1.背景 ①18世纪,法国是欧洲典型的君主专制国家,社会矛盾尖锐。以封建贵族和教会为代表的封建势力十分强大。 ②作为统治阶级,他们竭力维护君主专制统治。资产阶级对统治阶级的反抗也日趋激烈。 一些资产阶级思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。 2.历程 ①1789年,法国爆发资产阶级革命,沉重打击了封建势力。 ②1792年,法国废除君主制,建立共和国。但是,共和制和君主制之间的斗争并没有结束。此后的七十多年间,政权在两者间反复易手。 随着资产阶级的迅速崛起,封建保守势力日趋削弱,民主共和思想逐渐深入人心。 ③1870年,法国与普鲁士之间爆发战争,法国战败。法兰西第二帝国垮台,法国再次建立共和国,这就是法兰西第三共和国。 【易错点】法国大革命开始的时间是:1789年。 【易错点】法国政权接时间顺序排列 ①法兰西第一共和国(1792-1804);②法兰西第一帝国(1804-1814) ③法兰西第二共和国(1848-1852);④法兰西第二帝国(1852-1870) ⑤法兰西第三共和国(1870-1940) 【总结】法国共和制的确立经历了曲折的过程,主要原因在于法国封建制度较他国发展充分,君主制思想作为封建思想长期存在;法国共和派力量长期较弱也是重要原因。 (二)、法国共和政体的建立 1.建立:1875年,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,从法律上确立了共和政体。 法兰西第三共和国成立后,各派政治力量就建立什么样的政治体制又展开了激烈斗争。在国民议会中,反对共和制的议员占多数。1875年初,在广大人民群众坚决拥护下,通过了法兰西第三共和国宪法。 2.宪法内容 ①议会:a.立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。b.众议院议员由成年男子直接选出,任期四年。c.参议院议员由间接选举产生,任期九年,每三年改选其中的三分之一。d.参议院有权否决众议院的决议案。 ②总统a.总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任。 b.总统掌握行政大权,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦。c.经众议院同意有权任命内阁。d.经参议院同意有权解散众议院。 3.共和政体的巩固:法兰西第三共和国宪法颁布以后,资产阶级共和派经过艰苦斗争,终于掌握了众议院、参议院、内阁和总统等关键职位。 【总结】1875年法兰西第三共和国宪法规定,总统与参众两院议员共享创议法律之权,总统与内阁共享行政权,向议会负责。 4.意义:资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。 【易错点】法国共和政体在法律上确立、最终确立的时间是:1875年,第三共和国时。 【总结】法国的总统制不同于美国的总统制。美国总统由选民间接选举产生,不向国会负责;法国总统则由参众两院联席会议选出,可连选连任。 第二课时 (三)、德意志帝国的君主立宪制 1.帝国建立 ①19世纪中期,分裂局面严重阻碍了资本主义的发展。 19世纪中期,德意志还处于四五分裂状态,大大小小的几十个邦国各自为政,严重阻碍了资本主义的发展,统一的呼声日益强烈。 ②19世纪六七

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