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分析小说的情节 情节是什么？ 表现人物性格形成与发展变化的一系列的（生活事件），情节结构包括： (序幕）开端、发展、高潮、结局、（尾声） 命题角度 （1）梳理、概括情节： （2）情节作用： （3）分析情节安排特色及效果 小说阅读考点总结 一、关键词： 环境、情节、人物、主题。 二、具体考查角度： 1.把握故事情节； 2.揣摩人物形象； 3.赏析环境描写； 4.概括小说主题； 5.分析写作技巧； 6.品味语言特色 。 梳理概括情节： 一般只说出谁做什么事、结果如何等内容，即采用主谓宾形式，不可叙述细节。 3.考题示例 示例1.阅读《名师导学》P185《报复》（2012年江西卷），回答： 16．用？简洁语言概括《报复》的故事情节 情节作用 ①情节：为 情节发展作铺垫（提供依据、埋下伏笔），制造悬念， 推动 情节发展，把情节推向高潮；使、、情节发生转折；与上文 情节相照应。 ②人物：表现了 的思想品质（心理），有助于塑造 的形象。 ③主题：揭示（表现、突出）了 有利于表现主题。 分析情节安排特色及评价 ①就全文来说有一波三折式、跌宕起伏。 作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有 设置法（悬念法、倒叙式） 起到制造悬念、吸引读者阅读 引起读者的思考、引起下文。 写景法： 渲染气氛、烘托人物 ④就结尾来说有 出人意料、戛然而止、留下空白式：造成波澜，震撼人心；与前文伏笔照应，出人意料又情理之中，留下想象空间或令人回味无穷；与、、、形成对比 喜剧结局;突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往 悲剧结局：令人感动回味思考；深化主题；突出人物性格 总结：情节的作用: 1、发展了人物性格，或是表现了人物性格。 2、表现主旨或深化主题。 3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。 4、照应前文。 5、线索或推动情节发展。 6、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手： ①抓住场面；②寻找线索；③理清小说的结构。 分析小说故事情节时要注意两点： ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突； ②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 ⒈情节的作用 ⑴交代人物活动的环境； ⑵设置悬念，引起读者阅读的兴趣； ⑶为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； ⑷照应前文； ⑸线索或推动情节发展； ⑹刻画人物性格； ⑺表现主旨或深化主题 ⒉情节的特点 ⑴情节安排评价 ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写） ④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 ⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。 ⑵情节安排基本技巧 ①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 ③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 ④补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。 ⑤平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。 作业：3.考题示例 示例2.阅读《习案集训》P406第58课时《一只鸟》，回答： 1．小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处，并简析这样安排的好处。 答________________________________________ 一、小说主题概念：指小说家在作品中通过描绘现实生活图画、塑造艺术形象显示出来的，贯穿一部小说始终的基本思想，又称主题思想或中心思想。小说的主题是小说的灵魂。 二、设题方式 小说主题高考设题方式有三类：概括、评价和探究。对主题比较单一的高考往往以概括的形式考查，对主题可以从不同角度挖掘的，往往以评价、探究的形式考查。 三、常见设问方