菁菁校园 师生情深.pptVIP

* * * * 东营市实验中学 语文教研室 有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。 叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？ 你们心目中的老师是什么样的呢？ 1、教师的始祖是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 2、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ 《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等 3、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德 珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是（ ） A、朱自清 B、巴金 C、老舍 4、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故 被后人称为什么？ 程门立雪 5、你知道对教师的称谓有哪些吗？ （说出一个得10分，两个得20分，以此类推） —最广泛流行的敬称； —最历史悠长的尊称 —最富哲理； —最质朴无华的褒称 —最真情感人的爱称； —最纯挚的称谓 —最温馨动人的称谓； —最具中国特色 —最生动形象的默称； —最高评价的专称 孔子 A 老师 先生 灵魂工程师 园丁 慈母 人梯 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 写给语文老师 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问 评得失，四大名著显精妙 论善恶，八方美文蕴雄奇 写给数学老师 随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解 人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行 写给英语老师 口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态 心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华 写给科学老师 实验室中，植物动物样样标本俱全 讲课台上，易题难题种种类型都有 处三尺讲台，做功出力 凭一腔热血，放电发光 有一种东西 有一种东西叫神圣 是天边拂晓时启明的星辰 默默地 照着先来的后来的 一起走向梦里无数次闪现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石 在风雨里将生命逐渐耗尽 成为无数朝圣者膜拜的图腾 有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多 想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神 有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者 还可以叫作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望 以小组内全部同学完成为准，看谁写的又快又好。 写的又快又好的登上光荣榜！ *