在对西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段5200.pptVIP

（一）社会生产力对教育的制约 第一，社会生产力的发展制约着教育发展的规模和速度； 第二，社会生产力的发展制约着人才培养的规格和质量； 第三，社会生产力的发展制约着教育结构， 第四，社会生产力的发展制约着教育的方法和手段。 活动:请你判断下列现象是否公平,并说明你的判断标准？ 1.小孙是进城务工人员子女,到了上学年龄,但因为户籍不在城市不能进入城市学校上学。 2.小安、小王、小张初中毕业后报考同一所高中，小安的成绩高于录取线，被顺利录取，小王的成绩低于录取线3分，交了15000元后被录取，小陈成绩低，未被录取。 3.高考录取时少数民族地区考生加十分。 一位进城务工人员子女的学习条件 第十二条　适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。　　父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。　　县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 中华人民共和国义务教育法(修订) 三限”政策是指政府举办的公办高中在完成本年度招生计划的前提下,可以招收一定数量的择校生,但必须严格 限人数、限分数、限钱数。 治理高中教育乱收费“三限”政策限什么[N].人民