江苏省无锡市九年级语文下册转化的灵感课件苏教版.pptVIP

* 班级写作现状 平时积累少，苦于“无米为炊” 曾写过的好作文被束之高阁，或淡出记忆 考场上“临阵磨枪”，仓促落笔 我们该怎么办？ 转化的灵感 ——如何活用自己的优秀习作 快速构思 一“材”多向 随“题”应变 一材是指自己写过的选材较有个性、构思比较新颖的佳作 多向是将“一材”的素材科学地移用至其他合适的命题中，以充分发挥优质素材的使用价值 随题应变指的是将原来的素材依据新题要求作相应的补充、点化和提升，进行二次立意，以凸显新题之“向” 了解习作 概括文章内容 用关键词提炼文章主题 这篇习作适合下面哪些作文题？选一个合适的简要说说你的构思 《我们一起走过》 《幸福就是现在》 《那一刻，我的世界春暖花开》 《读书滋味长》 《就这样慢慢长大》 《文学是灯》 《难忘的决定》 《快乐，来自于 》 《春天，毕竟是春天》《比分数更重要的》 多向立意 《我们一起走过》? ? 《那一刻，我的世界春暖花开》 ? 《就这样慢慢长大》 ? 《有一种声音，在记忆深处》 我和那只小精灵一起走过，并将一直走在自信自救之路上 提升自信，解出数学难题的那一刻，正是我心田春暖花开的好时光 就这样一点一滴吸取成长的元素，渐渐夯实人生的基石 有一种声音叫自信、自强、沉着，它响在我记忆深处，时刻提醒我，鼓励我 要求：1、划出与原文不同的地方