中学2017级军训总结大会讲话稿与中学2017级学生成人礼讲话稿合集.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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中学2017级军训总结大会讲话稿与中学2017级学生成人礼讲话稿合集.doc

中学2017级军训总结大会讲话稿与中学2017级学生成人礼讲话稿合集

中学2017级军训总结大会讲话稿与中学2017级学生成人礼讲话稿合集 中学2017级军训总结大会讲话稿 中学20**级军训总结大会讲话稿 尊敬的陈团长和全体官兵们,全体参训老师们、同学们: 上午好! 首先,我代表学校向辛勤劳动、悉心指导、乐于奉献的全体参训官兵,表示诚挚的谢意,并致以崇高的敬礼!向所有为军训辛勤工作,切实做好后勤保障的全体班主任和工作人员表示衷心的感谢!向所有参训的学员表示亲切的问候,向你们取得的优异成绩表示热烈的祝贺! 本次军训是在新课改的精神指导下,促进学生全面发展的一次重要活动。军训历时一周,圆满完成了各项任务:锻炼了学生意志,增强了学生体能,提高了学生社会实践能力,丰富了学生的生活体验。进一步加强了爱国主义、集体主义教育,增强了国防意志,培养了学生严明的组织观念,养成了良好的生活习惯。 在军训的日子里,武警成都指挥学院各级领导,各位教官克服诸多困难,严格训练,亲切待人,合理安排。他们严明的纪律、严谨的作风、规范的管理、强烈的爱国意识深深感染并教育了我们石室中学的全体师生。教官与全体学员、教官与带队老师之间也建立了深厚感情,增进了军民情谊。在此,请允许我再次代表成都石室中学向武警成都指挥学院的陈团长及带队训练的所有教官表示衷心的感谢和诚挚的敬意! 在军训的日子里,我们石室中学的十八位带队老师团结奉献,尽职尽责,关心体贴同学,注重安全管理。不仅在学生训练时按时到岗陪练,就寝前认真清点人数,更在学生突发急病需要关心时第一时间赶到学生身边,为学生拿药送水,甚至在半夜护送学生到部队医院就诊,主动为学生购买应急药品。七天里,十八位老师同样克服了诸多困难,急同学之所急、想同学之所想,与学生及全体官兵同甘共苦,得到了陈团长及各级领导的高度评价。 本次军训期间,高20**级的参训同学们充分发扬了革命军队艰苦奋斗、不怕牺牲的优良传统,深刻地体验和感悟了紧张而活泼的军营生活,取得了丰硕成果。你们不仅掌握了基本的军事知识和军事技能,还激发了爱国热情和报国之志;不仅学会了尊重官兵和关爱战友,还学会了严守纪律、服从命令;不仅培养了团结合作、为集体争光的团队精神,还培养了吃苦耐劳、顽强拼搏的高贵品质。可以说,广大同学在军训中进行了一次生动的爱国主义教育、革命传统教育和心理健康教育。 同时,在本次军训中还涌现出了以张龙、吴思诚为代表的优秀学员,大家高标准、严要求,同心同德,同甘共苦,共同谱写了一曲敢于挑战自我、超越自我的感人肺腑的青春之歌! 同学们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。希望你们在人生这一漫长的道路上,继续发扬军队的优良传统,以钢铁般的组织纪律性,以艰苦朴素、顽强拼搏的精神,以团结友爱、互相帮助的合作意识,以满腔的热情和昂扬的斗志,投入到自己的学习、工作和生活中去,再接再厉,再立新功,再创辉煌! 谢谢大家! 中学2017级学生成人礼讲话稿 中学20**级学生成人礼讲话稿 非常感谢学校的领导和老师们,给了我这个机会,让我代表一中的家长们,对同学们讲几段话。是作为家长讲给孩子的话,也是一位成年人讲给即将成人的下一代人的心里话。 成人礼,是从上古时代就开始,并且一直延续下来的一种仪式,是人生中最重要的转折点之一,从今天开始,从这个仪式结束开始,同学们,你们就离开了父母的翼护,你们就应该自己面对自己的人生,独立自主地为自己做抉择、做判断,并要为这种抉择与判断承担所有的后果。 事实上,成人礼再重要,也只是一个仪式,这个仪式仅仅是在提醒你,虽然父母对你们的爱绵绵无期,无论是之前、现在、将来,甚至到父母老去,父母或许都会心甘情愿一如既往地为你们付出一切,但对你们来说,无论以前如何,从今天开始,你们所承受的父母之爱,都不再是理所应当。 一个人,从生下来那一刻开始,就是一个独立的个体。人海茫茫,宇宙无涯,我们一个人的生老病死,聚散离合,都是他人所无法取代的。 我的女儿,现在就坐在下面同学们的中间,从她上幼儿园的那一天起,我就跟她说:作为你的爸爸,在家里,我提供一个家长所能创造出的最好的家庭氛围,不酗酒、不抽烟、不打牌、不吵架、读书学习、敬老敬亲。但从离开家门开始,我就无能为力,你所有遇到的问题,要靠你自己来解决。很高兴,我的女儿接受了我的观点,并且十几年来,我们都守护好了自己的承诺。 也就是从幼儿园开始,我对待女儿的态度,便是对待一个独立的人,与我对等的人,从不干预她在家、在生活之外的任何选择。十几年恪守这样的原则,说实话,有欣慰,也有遗憾。我相信,今天在座的所有的家长,不管你们的孩子走了什么样的成长之路,在家长的心中,也一定是欣慰和遗憾并存的。 这个世界上,没有标准的成长模式、成才模式,可以拿来直接套在孩子身上。没有。我们每一个家长,都是跟随着孩子的成长在成长、在学习,而在座的每一个同学,你都是有别于其他任何人的独立的存在,你的成长

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