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教导有效的学习策略

對學生應該「多灑香水,少潑冷水」 美國總統傑佛遜「當蠟燭點燃另一根蠟燭時,它本身沒有任何損失,但是房間卻更亮了。」 嘗試、嘗試、再嘗試! 讓孩子愛上數學(高斯數學研究社) 班級經營為第一 先緊後公平 公獎私懲罰 正向無情緒 共同備課(教法與評量) 動手做數學 創意與反思 留下紀錄(照片、學習單) 活出特色(學校特色) 教師專業評鑑發展 教學演飾 TEACHERS? 蘋果 香蕉 鳳梨 好老師的特性 臉上掛微笑 嘴邊出好話 肚子有墨水 腰間裝彈簧 談吐要幽默 熱情有活力 現今孩子的特性 學校進來一位年輕教師,校長語重心長的對他說: 考100分的學生你要對他好,以後他會成為科學家 考80分的學生你要對他好,他可能和你做同事 考試不及格的學生你要對他好,以後他會捐錢給學校 考試作弊的學生你也要對他好,他將來會從政 中途退學的同學,你也要對他好, 他會成為比爾蓋茲或賈柏斯 不管對方是不是個淑女, 我都選擇要當一個紳士 不管對方是不是個認真的學生,我都選擇要當一個認真老師 有一回到商店買東西,遇見一個女老闆….. 員東國中 劉文博 hs0098@nc.hcc.edu.tw 0913792386 03-5963324#108 結構化的時間分配 複習(5min) 教學重點(15min) 引起動機(5min) 練習(15min) 總結(5min) 不打他

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