列检锤的制造过程机械工程实践中心课件.pptVIP

教学目标及创新性 教学目标 列检锤是我中心本科生金工实习制作的典型零件。学生通过制造列检锤应该了解从测绘零件图纸到成品的整个生产管理过程，掌握简单零件的测绘和设计图纸的方法，掌握车床（普通车床、数控车床）、铣床（普通铣床、数控铣床）和钻床的编程（对数控机床而言）和操作方法，掌握钳工的操作要领，掌握典型的热处理方法（淬火），从而培养了学生的综合实践能力。 创新性 在以往的按图纸加工列检锤的基础上要求学生首先对已有零件进行测绘和设计图纸； 制造过程中让学生掌握车螺纹的操作方法，而且不浪费材料； 首先用普通车床和普通铣床操作加工，然后再用数控车床和数控铣床编程和操作加工，从而掌握传统加工和数控加工，并体现出数控加工的优越性； 学生通过制造列检锤了解从测绘零件图纸到成品的整个生产管理过程，并掌握较多的操作和加工方法，培养学生的综合实践能力。 列检锤的制造过程（一） 一、零件测绘 要求学生对已有列检锤进行测绘（允许学生局部改进设计）. 附：零件标准图纸如下 列检锤的制造过程（二） 二、工艺分析 根据测绘的图纸要求，对列检锤头选用直径为30mm的45#钢棒（长145mm），对列检锤柄选用直径为30mm硬质木材（长300mm），进行工艺分析，我们用传统加工和数控加工两种方案。 （一）列检锤头制造过程