浙江专版2018年中考语文第3篇古诗文阅读专题十二古诗词鉴赏复习总结检测.doc

专题十二 古诗词鉴赏复习检测 真题精选 一、[2017·江西]阅读下面这首古诗，完成题目。 山　行 [唐] 项　斯 青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注】 ①枥：同“栎”，落叶乔木。 1．下列对诗歌内容理解不正确的一项是(2分)(　　) A．诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。 B．首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景，有人，有村落。 C．颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。 D．颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。 2．下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分)(　　) A．诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。 B．颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画富有动态之美。 C．诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。 D．诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。 二、[2017·滨州]阅读下面宋词，完成题目。 浣溪沙·春日即事 刘辰翁 远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。 睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。 1．请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”展现的画面。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．这首词抒发了作者怎样的思想感情？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、[2017·德州]阅读下面的诗歌，完成题目。 村　行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 1．诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、[2017·日照]阅读下面的诗歌，完成题目。 赠从弟(其二) 刘　桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 1．诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、[2017·长沙]阅读下面的诗歌，完成题目。 折杨柳① 杨巨源 水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。 【注】 ①选目《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。 1．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感