水处理实验讲义（2011版).pptVIP

水 处 理 实 验 2011年10月 水处理实验课的教学目的与任务 通过对实验的观察、分析，加深对水处理基本概念、现象、规律与基本原理的理解； 掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法，具有一定的解决实验技术问题的能力； 学会设计实验方案和组织实验的方法； 学会对实验数据进行测定、分析与处理，从而能得出切合实际的结论； 培养实事求是的科学态度和工作作风。 水处理实验过程 １实验准备工作 （１）理论准备工作 （２）实验设备、测试仪器准备 （３）测试步骤与记录表格的准备 （４）人员分工 ２实验 （１）仪器设备的安装与调试 （２）实验 ３实验数据分析处理与实验报告 （１）实验数据的分析处理 （２）实验报告：包括实验名称、实验目的、实验原理、实验装置仪器、实验步骤、实验数据及分析处理、结论、问题讨论 (预习报告) 工业水处理： 工业用水通常包括工艺用水、锅炉用水、洗涤用水、冷却用水等，不同用途的水，水质要求不同，处理工艺不同。 通常先用混凝沉淀、过滤等预处理方法去除天然水中的悬浮物、胶体物构成的水的浊度，再根据需要采用离子交换、软化、除铁等方法去除以离子和分子状态存在于水中的溶解盐类（如硬度、铁等） 城市生活污水处理工艺流程 工业废水处理：各类废水依水质特点而采用不同处理工艺 啤酒厂废水处理工艺：啤酒废水可生化性好，常用好氧生物处理工艺 目 录 实验一 自由沉淀实验 实验二 过滤实验 实验三 混凝实验 实验四 曝气充氧实验 实验五 活性炭吸附实验 实验六 气浮实验 实验七 综合水处理实验 实验一 自由沉淀实验 一、实验目的 二、实验原理 三、实验装置、设备 四、实验步骤 五、实验结果记录与整理 自由沉淀: 悬浮物浓度低，离散性颗粒、互不干扰，沉速不变。（等速） 絮凝沉淀：悬浮颗粒浓度不高,具絮凝性,沉淀过程中颗粒凝聚变大,沉速变大.沉速是一变速. 成层沉淀：悬浮物浓度较高，颗粒有凝集性，颗粒间互相干扰、牵扯形成层状物整体下沉，清浊界面明显，沉速即为界面下沉的速度。 压缩沉淀：悬浮物浓度很高，颗粒互相接触支撑，在上层颗粒的重力作用下，下层颗粒间的水被挤出，颗粒被压缩。 一、实验目的 1．掌握颗粒自由沉淀实验的方法，学会对实验数据进行分析、整理、计算和绘制颗粒自由沉淀曲线； 2. 加深理解沉淀的基本概念和杂质的沉降规律。 三、实验装置、设备 四、实验步骤 内容: 每组做两根不同水深的沉淀柱。 启动水泵把调配好的水样送入高位水箱； 测定原水样悬浮物含量：取两个100ml水样过滤、烘干、称重； 开启沉淀柱进水阀门，当水上升到1.9m处，关进水即记录沉淀实验开始时间； 经过5、10、20、30、40、60……分钟分别在取样口（1#柱取样口距水面1.4 m,2#柱取样口距水面1.1m)取样一次，记录沉淀柱内液面高度，每次取样250ml左右,分两个100ml（平行样） 过滤、烘干、称重（下午三点后或第二天来称）。 观察悬浮颗粒沉淀特点、现象。 103—105℃烘干的总不可滤残渣——悬浮物的测定 总不可滤残渣（悬浮物SS）是指不能通过滤器的固体物。当用滤纸法或石棉坩埚法测定时，由于滤孔大小对测定结果有很大影响，两种方法所得结果与滤膜法有差异，报告结果时应注明测定方法。石棉坩埚法通常用于测定含酸或碱浓度较高的水样的悬浮物。 滤膜(纸）法——用滤膜（或中速定量滤纸）过滤水样，经103—105℃烘干后得到悬浮物含量。 步骤： （1）将1张滤膜放在称量瓶中，打开瓶盖，每次在103—105℃烘干2h，取出放入干燥器内，放冷后盖好瓶盖称重，直至恒重为止（两次称重相差不超过0.0005g）。 （2） 分取除去漂浮物后，振荡均匀的适量水样（使含总不可滤残渣大于2.5mg），通过上面称至恒重的滤膜过滤，用蒸馏水冲洗残渣3-5次。如样品中含油脂，用10ml石油醚分两次淋洗残渣。 （3）小心取下滤膜，放入原称量瓶内，在103—105℃烘箱中，打开瓶盖，每次烘2h取出，放入干燥器内，放冷后盖好瓶盖称重，直至恒重为止。 计 算 式中：A—总不可滤残渣+滤膜及称量瓶重（g）；B—滤膜及称量瓶重（g）；V—水样体积（ml） 注意：树枝、水草等漂浮杂质应从水样中去除。 废水粘度高时，可加2-4倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。 滤纸法——方法原理、步骤和计算与滤膜法相同。采用中速定量滤纸为滤料，用前应先用蒸馏水洗滤纸，以除去可溶性物质，再烘干至恒重。 五、实验结果记录与整理 1、实验记录 2、实验原始数据整理 3、悬浮物去除率η的计算 2、实验数据整理 3、以颗粒沉速ui为横坐标，