在“达标课”总结会上的讲话与在“迎中秋、庆国庆”各界人士招待酒会上的祝酒辞合集.docVIP

在“达标课”总结会上的讲话与在“迎中秋、庆国庆”各界人士招待酒会上的祝酒辞合集 在“达标课”总结会上的讲话 在“达标课”总结会上的讲话 刚才xx主任对高一年级的达标课情况做了总结，并针对主要问题提出了具体要求。下面，我就下一步的课改工作提三点意见。 一、要在“规范化、常态化、精细化”方面下功夫。 所谓规范化就是事事都要按要求做，所谓常态化就是时时都要按要求做，所谓精细化就是时时、事事都要用心做。规范化、常态化是基础，精 细化是努力的方向。 1、严格执行课表中规定的课型。 2、严格执行《xx中学教师教学行为规范》。 3、严格按《xx中学学生学习行为规范》要求学生启动值日班委制和导师制，并全面开展相关工作。 二、自主学习、合作学习在时间和空间上，要由课内向课外延伸，内容上要由课本知识向课外知识延伸，方式上要由教师主导下的自主学习、 合作学习向开放式的自主学习、合作学习延伸。 1、将部分自主学习课移至放学后由学生自行完成。 2、语文、英语学科要制定学生课外学习计划，并组织学生有效实施。 3、将研究性学习纳入课程计划。每周设1节研究性学习成果展示课。教师要结合所学内容的拓展和延伸，指定研究方向，指导研究方法，本着 “量力性”、“兴趣性”原则，以学习小组为单位开展研究性学习。 三、强化过程管理，以管理的“规范化、常态化、精细化”促教学改革的“规范化、常态化、精细化”。 1、加大常规检查的力度 （1）教师二次备课后的学案、学案批阅情况、课表执行情况、配餐作业的布置和批改情况、周练的次数和效果。 （2）实行查课制度，重点检查课表执行情况。 （3）实行随机观课制度，重点检查“两种课型”和“七个环节”在操作方面的规范问题。 2、建立教学评价制度 （1）常规检查的结果记入教学评价。 （2）将各种教学活动纳入教学评价。 微型课题研究活动。 优秀学案评选活动。 “示范课”、“赛讲”、“研讨课”等活动。 青年教师课标研读活动，中青年教师高考试题解读活动。 “晋级课”活动。 以上评价都将作为体现教师教学水平晋级的主要依据。 3、改革现有分配制度，充分体现“多劳多得”和“优质优酬”原则。 （1）将教学过程的考核结果与教学质量奖挂钩。 （2）对于不计入考核的单项活动，每搞一次活动学校都将给予一定的物资奖励。 7 在“迎中秋、庆国庆”各界人士招待酒会上的祝酒辞 同志们、朋友们： 中午好！ 值此中秋、国庆佳节来临之际，我们欢聚一堂，举行“迎中秋、庆国庆”各界人士茶话会及招待酒会，这既是一次加强沟通、增进友谊的联谊会，也是一次共商启东经济发展大计的座谈会。在此，我谨代表中共启东市委、启东市人民政府，向一直理解、支持、关心启东三个文明建设的各界人士、朋友们、同志们表示节日的问候和衷心的祝福！ 今年以来，全市上下坚持以科学发展观为指导，紧扣经济建设中心，突出加速发展主题，全市经济社会发展继续保持强势攀升、快速协调的良好态势。成绩的取得， 是包括在座各位在内的社会各界艰苦拼搏和无私奉献的结果。在此，向大家表示诚挚的感谢！同时，也希望大家继续发扬求真务实的工作作风，以启东的发展为己任，团结拼搏，奋发有为，为启东经济社会发展作出新的更大的贡献！ 现在，我提议： 为本次活动的圆满成功； 为在座各位的身体健康、家庭幸福、事业兴旺； 干杯！ 1