夏令营工作总结与夏令营开幕式发言稿合集.docVIP

夏令营工作总结与夏令营开幕式发言稿合集 夏令营工作总结 夏令营工作总结第二期夏令营，来了五个孩子，真的做到了少而精的教育。XX和侯XX继续读《大学中庸》，顶住家里和XX的不情愿还是把他又带到了书院，原本应在论语班中见的效果终于在大学中庸班中看到了。也许就欠那么一点火候，XX成了班里的活宝，侯XX终于写出了内心的真实感受。吴XX的乐观，吴XX的腼腆，彭XX的认真与懂事。他们一起学习、生活，愉快的相处，一起埋空蜗牛壳，一起为大蜗牛领养孩子，一起抓蛐蛐……XX说“人死了要埋葬，蜗牛死了也得埋”，者是不是源于之前和他一起埋死去金鱼的启发呢？其实只要找对方法，小孩子们远比我们想象的好教，他们清澈如水，更接近老子所说“婴儿”的状态，他们也远比我们更聪明，老师的一点点变化他们都感受的到，每次都希望自己以最好的状态去教他们。与前期相比这期的孩子省心多了，而我们也思考着在省心的同时如何教的更好，有一些进取的工作。彭XX的懂事同样源于其良好的家庭教育，首先是父母的意识，其次是父母的力行，不言之教对孩子产生的影响更大。如若只是意识到而未去做，于子女同样效果不大。教育不只是学校的事，更是父母的责任与配合。潘XX、彭XX有一个良好的家庭，他们的敦厚、懂事、与人为善的品德也许是其他孩子花很多时间及经历也不一定具有的。教学相长，其实孩子们也教会我很多。让我在进入研究生生活之前体会做老师的感受，处其位才真正体会为师之不易及应如何为人师。也更能体会做学生的感受，看到孩子们似乎也看到了之前自己的身影。在一些事情上其实孩子们不比大人做的差。其实孩子是老师的一面镜子，反映出老师的许多问题，“德犹如毛，毛犹有伦。上天之载，无声无臭”，要循循善诱，善于引导。两个月在幽静的乡村，古朴的书院与一群天真的孩子们相处，漫长的暑假在不经意间度过了。忙碌而充实，未来新的生活即将开启，不因过去的挫折影响现在的生活，调整好自己的状态，事在人为！ 夏令营开幕式发言稿 “快乐天使”义工夏令营开幕式发言稿 亲爱的学弟学妹们：大家上午好！首先欢迎各位的到来。我是20**届毕业生，也是上届省XX义工队的宣传部长董铭彦，很荣幸能够作为代表站在这里发言。其实接到发言的任务直到现在，我的内心都是忐忑不安的，我并不是一个长于言辞的人，若有措辞不当，还恳请大家谅解。关于对你们说些什么，我也思考犹豫了许久，最终决定，说两个片段，而这两个片段，都有关于背影。 第一个片段发生于我高一的第一次义工活动，那次活动是在天爱自闭症儿童康复中心。义工活动结束后，我们和负责人打过招呼，便各自踏上归途。而就在这时，独自走在社区小道上的我，发现了走在前方的一位孩子和他家长的身影。或许是因为方才牵着他的手做过游戏的缘故，我对他的印象尤为深刻。他很不老实，总是喜欢在游戏进行时突然挣脱控制四处乱跑，而现在，他正紧紧牵着母亲的手，走在回家的路上。他的母亲侧着头，仿佛在询问着他什么，而他忽然转过脸，对上他母亲的视线，笑了一下。小区、林荫道、母子、还有笑容。我脑海中忽然就跳出了一个念头——“就这么继续下去吧”。 第二个片段则需要把时间快进到一年后。那个暑假的义工夏令营，我担任领队。我带的队伍，是一个外校成员的混合队伍，除却队员相处的问题，义工地点也让我感到头疼。虽说那儿的环境条件较好，却同时为义工活动的自我发现创造了难度。但我没有想到我的队员们行动如此迅速，成长如此惊人——第一天只是服从社区分配捡垃圾的他们，当天夜间就进行了规划与任务分配，第二天便自发探望孤寡老人，了解他们的生活状况以便进一步提供帮助。 第二天下午，几位队员提着西瓜围着老人往回走，我跟在后面，没来由地感到自豪。最后一天做领队总结时，我放出当时我拍下的照片，说：“在义工的路上，感谢让我遇见你们”。我是一个很容易被日常琐碎触动的人，而这两个背影的画面，就像删不去的图像文件，深埋在我的大脑硬盘中。毫不夸张地说，它们给我力量。而在我看来，这两个背影，一个有关意义，而另一个，有关传承。是义工的意义让我坚持这件事，而是传承义工精神，让我站在了这儿。你若问我义工的意义是什么，我似乎也无法准确描述，或是打扫整洁楼道后湿透的T恤衫，或是做模联志愿者帮忙传递纸条后收到的一句感谢，又或是完成任务后长舒的一口气，雨同伴的一次击掌……又或只是…一个背影。不过我愿意相信，每个人或许都有着那么一个“触发点”，一个微不足道的细节，可能成为坚持的全部理由。衷心希望，你们能早些遇到它。感谢你们选择义工夏令营，愿你们在三天的时光中能获益良多。我也期待着在今后的义工活动中，能够看见各位的身影。如果你从未接触过义工，那我希望他是一个好的开始。如果你已经接触过它，那么我希望，这将是一个里程碑式的阶梯。义工是件终身的事情，我希望，它能成为你们的习惯。用心连接你我，让爱清凉这个夏天。感谢各位听完我冗长的发言，那么，