夏令营工作总结与夏令营征文：温江我的感受合集.docVIP

夏令营工作总结与夏令营征文：温江我的感受合集 夏令营工作总结 夏令营工作总结第二期夏令营，来了五个孩子，真的做到了少而精的教育。XX和侯XX继续读《大学中庸》，顶住家里和XX的不情愿还是把他又带到了书院，原本应在论语班中见的效果终于在大学中庸班中看到了。也许就欠那么一点火候，XX成了班里的活宝，侯XX终于写出了内心的真实感受。吴XX的乐观，吴XX的腼腆，彭XX的认真与懂事。他们一起学习、生活，愉快的相处，一起埋空蜗牛壳，一起为大蜗牛领养孩子，一起抓蛐蛐……XX说“人死了要埋葬，蜗牛死了也得埋”，者是不是源于之前和他一起埋死去金鱼的启发呢？其实只要找对方法，小孩子们远比我们想象的好教，他们清澈如水，更接近老子所说“婴儿”的状态，他们也远比我们更聪明，老师的一点点变化他们都感受的到，每次都希望自己以最好的状态去教他们。与前期相比这期的孩子省心多了，而我们也思考着在省心的同时如何教的更好，有一些进取的工作。彭XX的懂事同样源于其良好的家庭教育，首先是父母的意识，其次是父母的力行，不言之教对孩子产生的影响更大。如若只是意识到而未去做，于子女同样效果不大。教育不只是学校的事，更是父母的责任与配合。潘XX、彭XX有一个良好的家庭，他们的敦厚、懂事、与人为善的品德也许是其他孩子花很多时间及经历也不一定具有的。教学相长，其实孩子们也教会我很多。让我在进入研究生生活之前体会做老师的感受，处其位才真正体会为师之不易及应如何为人师。也更能体会做学生的感受，看到孩子们似乎也看到了之前自己的身影。在一些事情上其实孩子们不比大人做的差。其实孩子是老师的一面镜子，反映出老师的许多问题，“德犹如毛，毛犹有伦。上天之载，无声无臭”，要循循善诱，善于引导。两个月在幽静的乡村，古朴的书院与一群天真的孩子们相处，漫长的暑假在不经意间度过了。忙碌而充实，未来新的生活即将开启，不因过去的挫折影响现在的生活，调整好自己的状态，事在人为！ 夏令营征文：温江我的感受 夏令营征文：温江我的感受 楚雄北城小学 杨世涛 这一次来到成都温江，我有非常大的收获与感受，我在夏令营里学到了许多学不到的知识。原来我踢足球时从来没有感受到足球的意义与快乐，虽然天天说“阳光体育，快乐足球”，但我从来也没有领悟这句话的意思，自从我参加了这次夏令营以后，我终于明白了。 原来足球的意义就在于队员与队员之间的那份友谊与默契，足球的快乐就在于享受足球的过程。这次来成都，我还学会另一项“巨大的财富”。那就是学会了自理。没有大人的照顾于陪伴，自己的衣物与各种东西都要自己整理。我学会叠被子，自己还要洗衣服，慢慢的我也知道了自己的父母的辛苦。 在接下来的比赛里，我要非常努力，好好比赛，然后向别人学习，认识自己的缺点，好好加油，在比赛中展现自己 夏令营征文：对校园足球夏令营有感 楚雄金鹿中学 龚思然 置身于这世外桃源一般的成都足球训练基地，我颇有感受。这近乎完美的训练设施让我有从学习的疲倦中回到家的感觉，因为我们热爱足球。 比赛中我们始终坚守‘‘友谊第一，比赛第二’’的竞赛道德。我们以球会友，尊重对手，尊重裁判，为大会的举办营造了良好的氛围。我们在这样的环境下充分发挥了自己的技能，充分展示了自己的特长，充分享受了足球为我们带来的快乐。这也使我们的技术大有提高。烈日阳光挡不住我们对足球的追求，因为我们已经沉醉在比赛和交友的快乐之中，我们已经忘记了酷暑的难耐。 因此我们踢球的快乐不仅是赢得比赛后的快乐，更多的是我们共同拼搏，充分享受比赛的快乐，在这优质条件下踢球的快乐！我为我能参加这样一届高水平的赛事而感到幸福！我希望我还能来参加这样高水平的比赛，希望各部门多多举办这样的赛事，希望我们国家的足球越来越好！ 1