大学生实习总结与大学生实习总结报告合集.docVIP

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大学生实习总结与大学生实习总结报告合集

大学生实习总结与大学生实习总结报告合集 大学生实习总结 大学生实习总结 不知不觉中,自己度过了大学两年的时光,上学时就想着放假和毕业,但是真正临近毕业时,自己却对自己的未来充满了迷茫,不知道干点啥好,然后我们就开始学会了凑合凑合这几个字,凑合到拿到实习成绩,凑合到毕业,甚至凑合到退休。很多同学没有享受大二暑假的时光,在6月底就开始找单位,出于何种原因我不知道,甚至他们也说不清楚,而我,作为全班最后一个离校的寄生虫,我也说不出原因,但是我知道,自己不能和其余人一样去干流水线能呆得住,我的心是放荡的,所以我选择了留到最后,我也有点狡猾,毕竟自己要享受到自己金钱所带来的权利。一开始,我想了想流水线虽然无聊,虽然能学点东西,虽然工资能高点,但是很多流水线的企业我算了算,挣得工资虽然高,但是成本也高,实际攒下的钱并没有多少。想想自己曾经一昧的去想着自己挣钱养活自己的想法实在是很愚蠢。我不想去干流水线,甚至说好的事都去违背,不是我言行不一,而是我良心发现了,我到现在也还坚持这个发现是对的。我找了个最起码保证你一周休息的并且永远不加班和没夜班的活。活在流水线上为了钱是只想着钱财的人。我承认工作轻松是我找这份工作的原因之一,我也承认我不喜欢那些摆着臭脸架子还要人替他换位思考的领导。但是我真正的原因是,我有我值得放不下的东西,在外上学,父母担心的太多了,而现在值得做的就是能保证父母少担心一些时间,和他们多说说话,我选择没有夜班的公司也是因为这个原因,并且,我曾经看到一篇报道,夜班不是你值得拼命的场合,最后的你的拼命全献给了医院。我找了个送外卖的工作,天天开着面包车出溜,我的驾照实习期驾照还没出,但是一个月之后,很多人都说,你的驾车技术和以前那个上车胆小的连方向盘和踏板都控制不好的人差别太大了。我喜欢我现在的工作,公司里的大妈很爱笑,很平易近人,男同志和老板都很年轻,并且都很逗,和他们在一起,不必把自己搞得很严肃和正式,老板每次到中午都要杀两局游戏,毕竟男人不会成熟,只会变老嘛^-^,老板并没有上过大学,但是我很庆幸他没有染上职场那种高高在上的意气。到了中午送饭时,我一个车,老板一个车,市场经理一个车,我们一块去送,然后我中午为了打发等待取回保温箱的时间空挡,去咖啡店做一做,蹭一蹭网,刷刷微博,等回公司后,就和老员工拉拉呱,吹吹牛。我们下午没事就准备第二天用的原料,拿个小马扎,吹吹牛,市场经理走过来,开玩笑的说以后把面包车放上两个音响,配上麦,按上手机支架,然后让我开车拉着杨师傅出溜,杨师傅就在那直播吹牛皮。下午回到家,一般基本是我先到家,然后我就做上晚饭,等家里人回来吃饭,这是我以前亏欠他们的。我很满意我现在的工作,哪怕他给我实习期开的工资能多吃点土我也愿意,这份工作让我的驾车水平提高,做事水平与方法提高,让我懂得了如何去生活。流水线的活只会让你加剧金钱概念,人只要一深化金钱概念,那就不会及格的去维护自己最亲近的事物,说句不好听的,那叫机器。我只需要我懂得生活,这种工作就刚刚好。 大学生实习总结报告 20**年的3月伊始,我选择了自主实习,我所实习的学校是家乡的一所重点小学,每周从周一到周五去实习学校参加实习工作。在进着个校门之前,我充满着喜悦和期待,我的实习指导老师冯老师热情开朗,助人为乐的性格使我不管是在教学方面还是在做人方面都受益匪浅。光阴似箭,实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看,这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间,我也通过自己的亲身体验和观察,深切地感觉到:做一个小学老师并不是想象中的那么简单,上好一堂课更不是想象的那么容易,想让学生真正学到知识和做人的道理也不是我想象的那么轻松。不过与此同时,我也深深地觉得儿童是那么可爱、那么单纯。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里,尽管在教师的道路上,充满了艰难险阻,我依然坚定着自己的梦想:做一个光荣的人民教师。做教师,不再是单纯地完成一个我儿时的梦想,更多的是承担一份社会的使命感。教育是科学,教育的科学在于创新;教育是事业,教育的事业在于奉献。在实习过程中,我更是得到了辅导教师——冯老师的耐心指导,让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。在实习学校接近三个月的时间里,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也当了近20年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验,自己所承担的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。 第一,来谈谈我的实习总体感受。我与孩子们接触的时间并不是很多。不过,在实习期间,我还是深感到了作为实习老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。近三个月的实习,如今回味

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