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大学生支教后期总结心得体会与大学生支教实习体会(范文)合集
大学生支教后期总结心得体会与大学生支教实习体会(范文)合集
大学生支教后期总结心得体会
大学生支教后期总结心得体会
课堂是一个大舞台,也是教师素质和个人气质的一个展示台,在教学过程中,教师的教学手法、内容解读,思考问题的角度,都无时无刻不在透漏着教师个人内在的东西,学生在心理默默感受到教师的这种真实,而这种心灵的东西和教师的教学过程相一致,这样就默默增加学生内心的好感和认同,课堂气氛自然就好起来。所以,在在教育实习中,我努力做到为人师表,主要表现如下:1.投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。
2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
3、教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。实习工作还有一个星期就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心!
大学生支教实习体会
大学生支教实习体会
仿佛是一眨眼,支教已接近结尾,回忆起过去的四个月,期间心酸、迷茫、烦乱、痛苦交杂,身在其中时以为很漫长,回想时却如一瞬。考研+支教,注定这四个月是忙碌的。刚开始支教时,我心里祈祷无数次不要被分去顶岗,这样我就可以多点时间复习了。听闻增城这里二胎老师很多,很缺老师,听到这些消息我心里惴惴不安。到了分配任务的时刻,果不其然,我被分去顶岗七(5)班的语文,明天就开始上第一节课。这消息如同电击一般,我迟迟才缓过来,什么准备都没有,手头边只有一本崭新的教材,经验更是为0,明天就要开始上课了?没办法,也没有另一个选项,只能硬着头皮上,在语文第一课上,拿着在网上下载的PPT,心一横走进教室,如同赴死一般,面对坐满一个教室的陌生的学生,我又开始慌了,感觉大脑缺氧,如同短路一般,简单地介绍自己、再扯扯教材,好不容易终于扯完了,一抬头看还剩下十分钟,再也扯不出东西了,只能尴尬地让他们自习,开学第一课,如同法场受刑一般漫长。悦耳的下课铃声终于响起来了,我长吁一口气,抓起书便逃之夭夭。开头的两个星期,连基本的备课都不会,上课上得怀疑人生,一篇课文被肢解地乱七八糟,过渡也不自然,上课音量过小,语调过平,课堂把控能力差。那时,我连请老师听我的课都不敢,改周记时看到一位女生写:“我们的语文老师是个大学还没毕业的,平时上课总是按着她自己那一套方法,没有重点,讲了我们又听不懂,语文课很无聊”的时候,真的是“汗汵汵”。好在这一段尴尬时期熬过来了,通过不断听其他老师、支教生的课,在备课上多下功夫,参考别人的教案及PPT、翻阅教参,力求对每篇课文有个整体的感知、细部的扩充。虽然课上得还是不够成熟,略微磕磕巴巴,对突发情况处理不够到位,起码完整讲一节课已经不是问题了。每天忙完工作后回到热水房复习,有段时间陷入顶岗支教和考研复习的纠结中,不知道如何抉择,想要顾两头结果又是两边都无法做好。复习的时候想到备课、改作业、抽查背书而无法定下心;工作的时候又想着考试的日子一天天接近,还有很多内容没有复习充分,又陷入无尽的迷茫中。两边的撕扯,让我感受到了沉重的疲倦和无力感,体会到了“清醒的自我审视与无力重塑自我”的感觉。也决定了我无法过得轻松。晚上回来无论再累也坚持看一会书,做题,早上爬起来背单词。在这漫长而痛苦的四个月里,由一开始的崩溃、抱怨到慢慢学会承受、平衡、取舍,我学会了独立,虽然不知道结果如何,但是坚持到底,从未想过放弃。四个月的支教,让我从一个讲台零经验、一紧张连话都说不清楚到站上讲台莫名心定,面对坐满整个教室的学生和听课的老师心里不发杵,也许,这就是锻炼吧。和学生从陌生到熟悉,因为年龄相近
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