（北京专用）2019版高考数学一轮复习 第二章 函数 第四节 二次函数与幂函数课件 文.pptVIP

∵g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上单调递减, ∴g(x)min=g(1)=-m-1, 由-m-10得m-1. 因此满足条件的实数m的取值范围是(-∞,-1). 方法技巧 二次函数最值的求法 二次函数的区间最值问题一般有三种情况:(1)对称轴和区间都是给定的;(2)对称轴动,区间固定;(3)对称轴定,区间变动.解决这类问题的思路是抓住“三点一轴”进行数形结合,三点指的是区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴.具体方法是利用函数的单调性及分类讨论的思想求解. 对于(2)、(3),通常要分对称轴在区间内、区间外两大类情况进行讨论. 3-1　已知x∈[-1,1]时, f(x)=x2-ax+?0恒成立,则实数a的取值范围是? (　　) A.(0,2)　????B.(2,+∞)　???? C.(0,+∞)　????D.(0,4) A 答案????A　二次函数的图象开口向上, 对称轴为x=?. x∈[-1,1]时, f(x)=x2-ax+?0恒成立, 即f(x)min0. ①当?≤-1,即a≤-2时, f(x)min=f(-1)=1+a+?0,解得a-?,与a≤-2矛盾; ②当?≥1,即a≥2时, f(x)min=f(1)=1-a+?0,解得a2,与a≥2矛盾; ③当-1?1,即-2a2时, f(x)min=f?=?-?+?0,解得0a2. 综上可得,实数a的取值范围是(0,2),选A. 3-2????(2017北京,11,5分)已知x≥0,y≥0,且x+y=1,则x2+y2的取值范围是 ????　　????. 答案????? 解析　解法一:由题意知,y=1-x, ∵y≥0,x≥0, ∴0≤x≤1, 则x2+y2=x2+(1-x)2=2x2-2x+1=2?+?. 当x=?时,x2+y2取最小值?, 当x=0或x=1时,x2+y2取最大值1, ∴x2+y2∈?. 解法二:由题意可知,点(x,y)在线段AB上(如图),x2+y2表示点(x,y)与原点的距离的平方. x2+y2的最小值为(0,0)到直线x+y-1=0的距离的平方, 即?=?, 又易知(x2+y2)max=1, ∴x2+y2∈?. ? 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第四节　二次函数与幂函数 总纲目录 教材研读 1.二次函数 考点突破 2.幂函数 考点二　二次函数的图象与性质 考点一　幂函数的图象与性质 考点三　二次函数在闭区间上的最值 1.二次函数 (1)二次函数的定义 形如①????f(x)=ax2+bx+c(a≠0)????的函数叫做二次函数. (2)二次函数的三种表示形式 (i)一般式: f(x)=ax2+bx+c(a≠0); (ii)顶点式: f(x)=a(x-m)2+n(a≠0); (iii)两根式: f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0). 教材研读 　　(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质 2.幂函数 (1)幂函数的定义 形如⑦????y=xα????的函数称为幂函数,其中x是⑧　自变量????,α为⑨　常数????. (2)五种常见幂函数的图象 ? (i)当α0时,幂函数y=xα有下列性质: a.图象都通过点⑩　(0,0)????、?　(1,1)????. b.在第一象限内,函数值随x的增大而增大. (ii)当α0时,幂函数y=xα有下列性质: a.图象都通过点?　(1,1)????. b.在第一象限内,函数值随x的增大而减小. (3)幂函数的性质 (4)五种常见幂函数的性质 1.(2015北京通州摸底)已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(2,?),那么 lg f(2)+lg f(5)等于(　　) A.-?　????B.1　???? C.?　????D.2 答案????C　由题意得2α=?, ∴α=?, ∴f(x)=?, 则lg f(2)+lg f(5)=lg [f(2)·f(5)]=lg (2×5?=?. C 2.若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图所示,则a、b、c、d的大小关系是?(　　) ? A.dcba　????B.abcd C.dcab　????D.abdc 答案????B　根据幂函数的性质及图象知选B. B 3.已知函数f(x)=ax2+x+5的图象在x轴上方,则a的取值范围是?(　　) A.?　????B.? C.?　?D.? 答案????C　∵函数f(x)=ax2+x+5的图象在x轴上方, ∴? 解得a?