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(江苏专版)2018-2019学年高考政 治一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度课件 新人教版必修1
考点二 基本经济制度 [系统知识—学扎实] 国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展 实现 形式 是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基 地位 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 内容 阐释 ①国有经济掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用 ②发展集体经济可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收,实现共同富裕 作用 公有制经济是国民经济的主体,是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 地位 公有制经济的形式:包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 形式 阐释 在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 作用 是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础 地位 个体经济、私营经济和外资经济 形式 阐释 国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平公开公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济 政策 待遇 公有制经济和非公有制经济地位是平等的,都是平等的市场主体 市场 竞争 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础 功能 定位 公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位和作用是不平等的,公有制占主体地位 经济 地位 阐释 * 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 Contents 考点一 生产与消费 考点二 基本经济制度 课时跟踪检测 考点一 生产与消费 [系统知识—学扎实] 强调“想不想”或“要不要”:没有某种商品的大力发展就没有人们对它的普遍需求 生产为消费创造动力 可以理解为“好不好”或“高不高”:人们的消费质量和水平是否提高也由生产决定 生产决定消费的质量和水平 强调“变没变”:人们的消费方式是否发生变化,这是由生产决定的 生产决定消费的方式 以经济建设为中心,通过深化改革,不断解放和发展生产力 强调“有没有”:没有生产出来的东西,人们也就无法消费 生产决定消费的对象 结论 阐 释 表现 消费能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性 消费为生产创造出新的劳动力 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长 消费是生产的动力 消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用 消费调节生产 重视消费,把扩大内需特别是消费需求作为我国经济发展的长期战略方针 只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成 消费是生产的目的 结论 阐 释 表现 消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车,要想推动经济发展方式转变,推动产业结构优化,必须坚持扩大内需,特别是消费需求的方针,促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变 消费与 经济发 展方式 消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性 消费与 生产 阐 释 坚持扩大内需方针,有利于防范经济风险、增强经济安全 消费与 经济全 球化 引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费,有利于推动经济的可持续发展,建设美丽中国 消费观 念与经 济发展 刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量,推动全面小康社会建设。贯彻科学发展观,落实以人为本的核心理念 消费与 全面小 康社会 阐 释 ①要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;②树立正确的消费观,坚持科学理性消费 个人 要提高产品质量和服务,树立良好的企业信誉和形象 企业 ①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入;②科学宏观调控,保持物价稳定;③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平;④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心;⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级;⑥加大市场监管力度,为消费者创建良好的消费环境 国家 措 施 主体 改革是社会主义的自我完善与发展,通过全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展 改革 科学技术是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新 科技 全面提高劳动者素质 劳动者 必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展 经济 措施 是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的;对于全面建成小康社会、加快推进社会主
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