2016中考数学考前指导教师必读.ppt

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2016中考数学考前指导教师必读

* * 常见失分原因 原因二: 错误变形,导致失分。 1、已知 , 则K=__________. 1 或-1 2 — * * 常见失分原因 原因二: 错误变形,导致失分。 2、方程(x+2)(x-1)=x-1的根为: _______________. x1=-1,x2=1 * * 1、关于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有实数根,则k的取值范围是( ) A.k≤1 B.k≠0 C.k≤1 ,且k ≠0 D、k≥1 常见失分原因 原因三: 审题不清,导致失分。 C * * 2、关于x的方程kx2-6x+9=0有实数根,则k的取值范围是( ) A.k≤1 B.k≠0 C.k ≤1 ,且k ≠0 D、k≥1 常见失分原因 原因三: 审题不清,导致失分。 A * * 3、若二次函数y=mx2+4x+m-1的最小值为2,求m的值。 常见失分原因 原因三: 审题不清,导致失分。 m=4 * * 常见失分原因 原因三: 审题不清,导致失分。 4、下列各数中,是分数的有_____个。 (1)1.010010001;(2) (3) (4) (5) 2 * * 常见失分原因 原因四: 考虑不周,导致失分。 2、某等腰三角形的一个角为40°,则另外两个角分别为____________________. 3、在等腰三角形ABC中,已知∠A=40°,则∠B=____________________. 40°,100 °或70 °,70 ° 70°, 或100 °, 或 40° 1、直角三角形两边长分别为3和4,则第三边长为__________. * * 4、某等腰三角形的两边长分别为4和6,则等腰三角形的周长为_________. 常见失分原因 原因四: 考虑不周,导致失分。 5、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20度,则该三角形的顶角为________. 6、在半径为8的圆中,长为8的弦所对的圆周角为________________. 70°或110 ° 14或16 30°或150 ° * * 7.在半径为5的圆中,两平行弦为6和8,则两弦之间的距离为________. 常见失分原因 原因四: 考虑不周,导致失分。 8.某点到圆上各点所有距离中,最短为2,最长为6,则圆的半径为______. 9.两圆相切,圆心距为5,其中一圆的半径为1,则另一圆的直径为__________. 2或4 8或12 1或7 * * 相应策略 一.关注隐含,不漏考虑每一个细节。 常见的隐含条件有: 1.一个数的平方或两个数的平方和不能为负. 2.分母不能为零. 3.当指数为零时,底数不能为零. 4.二次根式中,被开方数不能为负. 5.二次函数存在最值时,应考虑二次项系数a的 正负情况. * * 相应策略 二.正确变形,确保每一步变化正确。 常见的变形错误有: 1.在方程两边同除以(或同乘)一个代数式时,应考虑此代数式的值是否为零. 2.在解不等式,应注意不等号方向的变化. * * 相应策略 三.认真审题,不放过试题每一个字。 在审题时易忽视的细节有: 1.在有关方程或一元二次方程有实数根的时候,应考虑二次项系数是否可以为零. 2.弄清概念.如无理数等相关概念. * * 相应策略 四.正确分类,不放过每一种可能情形。 常见的分类有: 1.等腰三角形的分类; 2.直角三角形的分类; 3.圆中的有关分类;如弦所对圆周角,平行弦之间的距离,点与圆的位置关系;直线与圆的位置关系;圆与圆的位置关系; 4.点的存在性分类;点运动时的分类等. 解答题应试策略 由易到难 分段得分 * 化简求值--分式加减要通分,乘除要约分; 解分式方程--去分母,要验根。 * 注意:折叠前后的线段相等,角相等。 先回答,再证明。 * 应用题中,等量关系是为了列方程,不等关系是为了列不等式从而求出未知数的取值范围。方程求根后要检验是否符合实际情况。 * * 函数题: 1、 求点的坐标,要作垂线段,求出垂线段的长然后根据象限定出坐标的符号。 2、“点在函数图形上”或者“函数图形经过点”都可以把点的坐标带入函数解析式,由解析式求点或由点求出解析式中的系数。 * * * 同学们,加油,相信你们是最棒的! * 潜规则之二 评卷是找对的式子给分,而不是找错的式子扣分。 分题得分 分段得分 分步得分 潜规则之三 遇到答题意思模糊不清的,往往扣部分分数。 ?评卷时要求考生准确、清楚明了回答问题,否则会被扣除部分分数。可是,要是考试时遇到确实没能力搞清楚或

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