(人教版)七年级下册英语《Unit 11 How was your school trip Section B 2a-2c》学案.docVIP

5Unit 11 How was your school trip? Period5Section B 2a —2c 设计人:田素强 使用人： 学习目标.学习重点： 根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。 ?二．体验学习： I、预习交流 1. 根据图片和文章标题等，预测新课内容； 2. 根据音标拼读单词并牢记； 3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. exciting___________________ 2. 可爱的 _____________________ 3. 慢的??快的______________ 4. 昂贵的??便宜的_____________ 5. 下棋 ____________________ 6. 坐火车 _____________________ 7. model robot _______________ 8. 对…感兴趣 _________________ 9.总的说来__________________ 10. not…at all ___________________ 三．课堂导学： I、新课呈现 Step1 Review Lead-in Brainstorming: T: We often use adjectives to describe thing