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- 2018-06-07 发布于北京
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仁爱版七年级英语下册 Uni7 Topic1 Section C教案
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
七(上)Unit2 Topic1 Section C教案设计
(新授课)制作:汤庄一中 文尚伟 一、 学习目标确定的依据: 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
1.单词:present, shape,ball, afraid,star,mouse, square,circle
2.句型:(1)—What’s the shape of ...? = What shape is ...?
—It’s ...
(2)—How long/wide is it?
—It’s ...centimeters long/wide.
(3)—What do we use it for?
—We use it to ... -2课时上完。主要围绕康康生日的话题,在复习描述物体颜色的句型的基础上学习描述物体形状、尺寸、用途等特征的句型。本课的语法点是be动词引导的一般过去时的一般疑问句及其肯定和否定回答:Was it like ...? Yes, it was. /No, it wasn’t. 3、中招考点: 描述物体形状、尺寸、用途的表达方式。 4、学情分析: 针对班级情况,鼓励学生敢于开口,积极参与活动。采用游戏、对话、竞赛等灵活多样的授课方式,培养学
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