一对一“ESET”四年级年级教案小数四则运算.docVIP

课题 小数四则运算复习课 年 级 四年级 授课对象 编写人 TCH.Xu 时 间 2015年4月11日 学习目标 小数的加减乘除法则。 小数加减乘除速算和巧算 学习重点、难点 小数的乘除法则 教学过程 E （测评） 1、数出下面图形中有多少条线段？ 数出图中锐角的个数是多少？ 3、分别数出下面各图形里长方形（图3是梯形）的个数。 4、图中共有多少个三角形和多少条线段？ 计算 （1）156＋78×1983＋22×1985 （21997199619971997 S （总结） 小数的简便计算出了可以灵活运用整数四则运算中我们已经学过的许多速算与巧算的方法外，还可以运用小数本身的特点，如小数的意义、小数的数位顺序、小数的性质、小数点位置移动引起小数大小的变化等。 很多计算题，如果我们根据运算法则按部就班地计算，将会觉得很繁，也很耗费时间，有的甚至算不出结果，如果我们能够发现其中数据的特点、正确运用数的组成、运算规律，把复杂的计算转化为简便的计算将会节约很多时间。学会巧算的一些基本方法，将有助于我们提高计算能力、发展思维能力、增强注意力与记忆力。 运算定律与简便运算 （一）加法运算定律： 1、两个加数交换位置，和不变这叫做加法交换律。字母公式：a+b=b+a