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四年级数学三角形底和高
下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形，在括号里画“√” 你能量出下图中人字梁的高度是多少毫米吗？ 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底． 你知道怎样画三角形的高吗? 先找出每个三角形的底和高，并量一量它的底和高各是多少厘米？ 画出每个三角形底边上的高． (P25第１题) 把一根14厘米的吸管剪成三段,用线串成一个三角形?可以怎样剪? P25:用三根同样长的小棒摆成一个三角形(如右图),你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗? * * 教学要求： 1、认识三角形的底和高。 2、使学生会按要求在方格纸上画三角 形，会测量或画出一个三角形指定底边 上的高（高在三角形内）。 3、能根据三角形两边之和大于第三边 的知识解释简单生活现象或解决简单实 际问题。 教学重点： 1、认识三角形的高。 2、会测量或画出一个三角形指定底边 上的高（高在三角形内）。 教学难点： 会测量或画出一个三角形指定底边 上的高（高在三角形内）。 （ ） （ ） （ ） 边 顶点 角 有三条边，三个顶点，三个角． 三角形的基本特征： 5cm 1cm 3cm 4cm 6cm 4cm ( ) ( ) √ 你测量的是哪一条线段的长？ 顶点 底 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底. 高 底 高 请做24页“试一试”的题目。 底( )毫米 高( )毫米 底( )毫米 高( )毫米 底( )毫米 高( )毫米 6cm 5cm 3cm 6cm 4cm 4cm 6cm 2cm 6cm 三角形任意两条边长度的和大于第三边.
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