一种新型创意眼镜的创意与可行性研究.docVIP

新型创意眼镜 小组成员：王玉鑫 王鑫盛 李宁 杜泽宇 学校：兰化一中 班级：高一二班 指导教师： 研究时间：2013年10月-2014年8月 新型创意眼镜 王玉鑫 王鑫盛 李宁 杜泽宇 内容摘要 眼镜是目前近视人群必备的工具，随着手机和电脑的普及，近视的人也越来 越多，除了方便近视人群看东西以外，普通眼镜也带来了许多问题。我和我的 小组同学通过报纸、互联网、图书馆、社会调查等途径获得了一些关于这方面 的现状，总结出了许多存在的问题。并就多功能新型创意眼镜展开了研究和构 思，并初步提出了我们自己的创意。 前言 随着人们生活水平的提高，眼镜，已经不仅仅是近视者的工具，而是承载了许许多多的内容，拥有多种用途。例如： 然而，在日常生活中，不停更换各式各样的眼镜使人不厌其烦。在我们小组中，常年佩戴眼镜的有三人。我们都有困惑：能不能免去不停更换眼镜的烦恼呢？能不能解决眼镜的不足之处呢？所以我们根据自己的亲身体验，设计出一款分布式新型眼镜，并对其可行性进行了调查。 课题背景简介 国家教委和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已居世界第二位。 中小学生近视率已达34．6％，高中生近视在70％，我国青少年因近视致盲的 人数已达30万人。 正文 方法 1、资料查询 眼镜的发展由来已早，1268年，罗吉尔·培根最早记录了用于光学目的的透 镜。美国发明家本杰明·富兰克林，身患近视和远视，1784年发明了远近视两 用眼镜；1825年，英国天文学家乔治艾利发明了能矫正散光的眼镜。有人认为， 中国人在2000年前就发明了眼镜，我国在明朝中期就出现了眼镜。明万历田艺 蘅在《留青日札》卷二《叆叇》条云：“每看文章，目力昏倦，不辨细书，以 此掩目，精神不散，笔画信明。中用绫绢联之，缚于脑后，人皆不识，举以问 余。余曰：此叆叇也。”这时的叆叇即最初的叫法。 2、社会调查 （1）为了了解近视人群的现状以及存在的问题，我们设计了调查问卷如下 调查问卷的分析 2014年6月，我们在兰化一中及天鹅湖发放了一百份调查问卷，实际收回 100份，对象均为佩戴眼镜的人群。 1.第一个问题：您的眼镜度数？ 由调查问卷可得出，佩戴眼镜的人群近视程度多在中度近视，如果摘了眼镜对生活影响极大，由此导致的运动以及观影都产生了相当多的麻烦。 50度以下 100-200度 200-300度 300-500度 500度以上 18人 20人 23人 27人 12人 2.第二个问题:在日常生活中，普通眼镜有什么不足？会遇到什么问题？ 3.第三个问题：对眼镜功能的期待？ A、能 B、不能 不了解 27 14 59 4.第四个问题：我们给您讲解的外挂式眼镜能否给您带来方便？ 5.第五个问题：您对我们这次调查的建议（选填） 改进实践 4.改进设计 参考文献 百度网 CCTV官网 近视眼镜 3D眼镜 搞怪眼镜 墨镜 有68%的人选择普通眼镜有不足，并说出了自己对眼镜功能的期待。根据受访者的回答，我们发现，最常见的不足在于：运动不方便、外观不好看，冬天容易起雾、进入影院时和3D眼镜同时佩戴时不方便等等。 在这一个问题中，大多数被采访者都选择与视力、外观相关的选项，同时发现一个实际问题：影院会准备一些3D眼镜供人们观看3D电影，可是近视人群本就佩戴眼镜，再加上一副3D眼镜，非常影响观影效果，而且戴上很不舒服。导致近视人群在观影时会尽量避免3D电影，失去了许多乐趣。 我们发现，大多数人对我们讲解的这一外挂型眼镜知之甚少，所以我们打算选择一方面，专心解决一个问题。因为观影不方便这个问题既普遍又很棘手，所以我们选择在观影不方便这个角度入手，通过设计一种新型创意眼镜来解决这个问题。 在这一问题中，共有42人为我们留下了宝贵的意见。我们也发现被建议最多的三个意见：1.量力而行。2.设计得简单易懂。3.从实际出发。 （1）内容介绍 通过我们的讨论，以及结合现有资料，我们提出了一个外挂式眼镜的创意。 即在普通眼镜的基础上，将3D镜片做成可拆卸式，观影时通过扣链连接在普通眼镜的两端，形成3D+近视镜片的结合，方便近视人群观影。 （2）优点介绍 方便近视人群佩戴，不用再戴两幅眼镜观影，轻松看电影。 对电影院方面也比较简单，在不改变原有3D眼镜的基础上，增加部分 外挂式镜片，即可满足近视人群的需求。 除了方便观影外，还可以在外挂式眼镜的基础上，发展更多功能的外挂式眼镜。 这是第二代设计图，我们对眼镜的结构做了深入的了解，但其创意尚不明显。针对观影不方便的缺点，效果不明显。 在设计的基础上，我们尝试了制作一个模型。但由于经费等限制，不得不采用墨镜镜片。而且由于无法生产设计出的扣