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第六单元100以内的加法与减法（一）
第六单元：100以内的加法和减法（一） 两位数减一位数、整十数 初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利 一、旧知复习，引入新知 1.拨一拨 (1)7和70 (2)45和40 (3)82和2 你能说出每组数所表示的意义吗？ 2.口算 一、旧知复习，引入新知 90-70= 80-40= 70+5= 34+4= 5+32= 4+（ ）=66 60+（ ）=68 20 38 62 37 75 40 8 二、情境引入，体会算法 35－2＝ 35－20＝ （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 看图你知道了什么？ 可以提出什么问题？ 怎样解答呢？ 这两道题怎样计算？ 35 - 2 = 35 - 20 = 33 15 三、对比感知，明确算理 35－2＝ 35－20＝ 2 30 5 3 33 30 5 10 15 20 5个一减2个一 3个十减2个十 三、对比感知，明确算理 我是这样想的。 我是这样想的。 这两道题计算时 有什么不同？ 35－2，先用5个一减2个一，35－20，先用3个十减2个十。 78-5= 65-4= 78-50= 65-40= 四、拓展探究，深化算理 1.我来试试 73 61 28 25 48 - 30=45 48- 40= 8 48-3= 18 48- 30=18 48- 3= 45 2.摘苹果（纠错题） 四、拓展探究，深化算理 相同数位上的数才能直接相减哦！ 68 － 5 63 ＝ （箱） 从一共摘的68箱里去掉剩下的5箱，就是运走的。 五、巩固应用 反馈练习 从图中你知道了什么？ 这道题怎样解答？ 解答正确吗？ 1. 五、巩固应用 反馈练习。 2. 30 56 3 从中任选2个数创造一个算式。 六、全课总结，畅谈收获 这节课你有什么新的收获？
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