浙江省湖州市长兴县七年级科学下册第3章运动和力3.4牛顿第一定律第1课时课件新版浙教版.pptVIP

力是改变物体运动状态的原因。 2．得出牛顿第一定律的方法是（ ） A 纯实验方法 B 纯推理方法 C 实验加推理的方法 D 数学推导法 3．下列说法正确的是 （ 　） A .物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动。 B .力是改变物体运动状态的原因。 C .物体不受外力作用时, 总保持静止状态。 D .力是维持物体运动的原因 。 一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将保持静止状态；原来运动的，将保持匀速直线运动状态。 课堂小结 4．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将( ) （A）马上停下来 （B）以1米/秒的速度做匀速直线运动 （C）运动越来越慢 （D） 不能够确定 随堂练习 B 5.关于力和运动的关系，下列说法正确的 是（ ） Ａ．物体受力才会运动　　　 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变 Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线 运动状态的原因 随堂练习 B 牛顿第一定律的重要意义:以前人们认为力是维持物体运动的原因,即有力作用与物体,物体才会运动,没有力作用于物体,物体就不会运动,牛顿第一定律纠正了人们的这一错误认识,它指出物体的运动不需要靠力来维持,力是改变物体运动状态的原因! 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止。 伽利略 如果运动物体不受阻碍,速度将保持不变持续运动下去。 笛卡尔 如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动 ，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。（牛顿第一定律） 亚里士多德 牛顿第一定律 * 第四节 牛顿第一定律 第一课时 力能改变物体 的运动状态 从图片上可知力的作用效果是什么？ 物体不受力作用时，将作什么运动？ 用实验探究不同阻力对运动的影响 现象：小车滑下运动一段时间后停止运动，请针对这一现象可知力的作用效果是什么？ 1.提出问题： 如果所受阻力不同，小车在水平面上运动时速度减小的快慢一样吗？ 2.建立假设： 阻力越大，小车的运动速度减小得越快。 3.设计实验： （1）基本思路。 （2）需要控制哪些影响因素。 （3）需要记录哪些信息，画一个记录表。 阻力大小对物体运动的影响 材料：一个斜面、一条毛巾、 　　　一条棉布、一辆小车 基本思路 比较在水平面铺不同的材料时，小车通过距离的长短。 变量控制： 同一斜面、相同高度 同一小车 保证了小车刚到三种不同的水平表面上速度大小相等 变量控制： 同一斜面、相同高度 同一小车 保证了小车刚到三种不同的水平表面上速度大小相等 毛巾 纸板 玻璃 探究 不同阻力对物体运动的影响 玻璃 纸板 毛巾 小车在水平面上运动的距离（填“短、较长、最长”） 小车受到阻力的大小 （填“大、较小、最小”） 材料种类 大 较小 最小 短 较长 最长 分析并得出结论： 水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越______,通过的距离越_______, 速度减小得越________。 小 慢 远 　玻璃 纸板 毛巾 小车在水平面上运动的距离 （填“短、较长、最长”） 小车受到阻力的大小 （填“大、较小、最小”） 材料种类 大 较小 最小 短 较长 最长 　　假如小车在运动中不受到任何阻力，情况又会怎样呢？ 分析并得出结论： 水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越______,通过的距离越_______, 速度减小得越________。 小 慢 远 　玻璃 纸板 毛巾 小车在水平面上运动的距离 （填“短、较长、最长”） 小车受到阻力的大小 （填“大、较小、最小”） 材料种类 大 较小 最小 短 较长 最长 如果水平面非常光滑，小车运动时受到的阻力为______,通过的距离为_______,运动时间为______,速度将　　　　　。 0 永远 保持不变 非常长 推测 如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，那么它将 做匀速直线运动 300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论： ：如果物体在运动中不受力作用时， 它的运动速度将保持不变，永远运动下去。（即匀速直线运动）。 通过刚才实验，同学们是否也赞成伽俐略的观点？你觉得还有什么可以补充的吗