湖南省耒阳市七年级英语下册 Unit 7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday Section C（1a-4b）导学案（无答案）（新版）仁爱版.docVIP

When is your birthday Class______ Grade______ Group____________ Name_____________ 教师寄语：Nothing is too difficult , if you put your heart into it ！(世上无难事，只怕有心人！) 课型：预习+展示课 Topic 1 ：When is your birthday? (你的生日是什么时候？) Section C: (P59-60) （1a-4b） 两课时 Learning steps (学习过程): （5’）(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定） 根据音标写单词并大声朗读。 /((((( / ___________( ) /(((((((/ __________( ) /(((((((/________ ( ) /((((/(___________( ) /((((((((/ _______( ) / (((((((((/_________( ) /(((((((((/ _____( ) (((((((((((/__________( ) /(((((/ ___________ ( ) /((((((((((((((/ _________ ( ) /((((/ _________( ) /((((((/ ________ ( ) （1’） 1、学习并熟记新单词:present, shape, ball, afraid, star, mouse, square, circle, triangle, rectangle, oval, centimeter; 2、继续学习be动词的一般过去时的用法； 3．能正确地描述一个物体的形状、颜色、长度和宽度； 4. 掌握并熟练运用下列重点句型: 1）--- What’s the shape of your present?( 你的礼物是什么形状？) --- It’s round .( 它是圆的。) 2）---What’s color is it ?( 它是什么颜色的？) --- It’s black and white.( 它是黑白相间的。) 3）---How long /wide is it ?( 它有多长/ 宽？) --- It’s 9/6 centimeters long / wide.( 它有9/6厘米长/宽。) 4）--- What do we use it for?( 我们用它做什么？) --- We can use it to …( 我们用它去……) 熟记新单词； 2. 学会正确描述一个物体的形状、颜色和大小。 （20’）（我最棒） 听录音并跟读59页1a的对话，然后把对话翻译成中文。 2．独学1a后，完成下列任务： 1) What’s the shape of Maria’s present? _______________________________________________________ 2) What color is it ? ________________________________________________________ 3）Is it a soccer ball? ________________________________________________________ 4) ---May I have a look ? --- Sorry, I’m afraid you can’t?(翻译成中文) ________________________________________________________________ 3.齐读1a并完成下面的表格。（即第59页的1b） Present Shape Color 4．学一学，记一记。组内进行问和答。 A: What shape is it ? / What’s the shape of it? B: It’s a /an … 5.认真观察59页的2a的四幅图看看有什么变化，然后模仿例句把后面三幅图的变化说一说并选择其中一幅图写下来。 ___________________________________________