福建省厦门市第二中学2017-2018学年高二数学下学期期中试题.docVIP

福建省厦门市第二中学2017-2018学年高二数学下学期期中试题.doc

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福建省厦门市第二中学2017-2018学年高二数学下学期期中试题

参考答案 1.【解析】复数.,对应的点为第象限.故选. 2.C【解析】,函数的单调减区间为, 的解集是, 是的两个实数根..解得. 故选C. 3.B【解析】因为 对照表格 , 认为“喜欢数学与性别有关”犯错误的概率不超过,故选B. 4.C【解析】项,当时,,所以在上为增函数,故项错误; 项,由图象可知,在处取得极大值,故项错误; 项,当时,,所以在上为减函数,故项正确; 项,时,,时,,在处取得极小值,故项错误. 综上所述.故选. B【解析】因为, 所以将其代入可得应选答案B 6.B【解析】用反证法证明命题时,应假设命题的反面成立,“ 中至少有一个能被整除”的反面是:“ 中都不能能被整除”,因此,应假设 都不能能被整除.故选 7.A【解析】,, ∴当时, 单调递增;当时, 单调递减. .选A. 8.C【解析】①图1,0×3+1=1;②图2,1×3+1=4;③图3,;④图4,; ⑤图5,;⑥图6,;故选C 9.D【解析】因为,令,即 ,在平面直角坐标系画出的图象,如图: 根据图象可知, ,所以 ,故选D. 10.【解析】由已知代数式的求值方法:先换元,再列方程,解方程,求解(舍去负根),可得要求的式子,令,则两边平方得,得,即,解得舍去,故选. 11.D【解析】 设,所以, 因为是定义域上的奇函数,所以是定义在实数集上的偶函数, 当时, ,此时为单调递增函数, 又由,所以, 即,故选D. 12.A【解析】不等式即 设 则在上单调递减,在上单调递增, 的图像如图所示,,由图可知, 且不等式有唯一的整数解2,设 则 故选A。 13.【解析】∵,∴,∴, 又,故所求切线的方程为,即.答案: 14.【解析】由题意 ,则所以 15.【解析】对任意的,有等价于. ∵函数∴,令,得;令,得. ∴函数在上为增函数,在上为减函数∴ ∴∴ 的取值范围为.故答案为. 16.【解析】当时,函数, 在上单调递增,在上单调递减;当时, ,则当时, ,当时, ,所以函数在上递增,在上递减,故函数极大值为,所以.函数恰有3个不同零点,则,所以. 即答案为. 17.(1).(2) 【解析】 (1) . , , 从而时 18.的取值范围是. 【解析】(Ⅰ)时,,定义域为. …………1分 ,………3分 当,,函数单调递增; 当,,函数单调递减,∴ 有极大值,无极小值.…………………6分 (Ⅱ),……6分 ∵ 函数在区间上为单调递增函数,∴ 时,恒成立.即 在恒成立,…………8分 令,因函数在上单调递增,所以,即,…10分 解得,即的取值范围是.……12分 19.(1)员工①提出的模型不适合;(2)模型③为最优模型. 【解析】(1)由散点图可以判断员工①提出的模型不适合.因为散点图中与之间不是线性关系. (2)令,先建立关于的线性回归方程. 由于 ,, 所以关于的线性回归方程为,因此模型②为; 同理,令,先建立关于的线性回归方程. 由于 ,, 所以关于的线性回归方程为,因此模型③为; (i)模型②中,相关系数 , 模型③中,相关系数 , 可得,说明变量与的线性相关程度更好,即模型③为更为准确; 即模型③为最优模型. 20.(1),;(2). 【解析】(1)曲线的直角坐标方程为; (2)将直线的参数方程与的直角坐标方程联立,得 (*) ,, 设点分别对应参数,恰为上述方程的根.则,,. 由题设得,即. ,得,或. 因为,所以. 21.(1)M在时取最小值(2) 【解析】(1)当时, , 列表得: 2 0 单调减 极小值 单调增 在上单调递减,在上单调递增 在时取最小值 (2)∵ 根据(1)知: 在上单调减在上单调增 确保恰好3年不需要进行保护 ,解得 答:实数的取值范围为 22.【解析】 , ①当即时, 的单调递增区间是. ②当时,即时,令得 的单调递增区间是和,单调递减区间是 证明: 在单调递增,且,不等式右侧证毕 有两个极值点, ,,, 令, 在单调递增.不等式左侧证毕. 综上可知: 1

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